宝宝餐桌上的教养，会让你很崩溃吗？

今天的父母，考虑最多的是如何给孩子增加营养，让孩子吃得好一点，吃得多一点，却很少考虑餐桌上的家庭教育。

假如现在就可以知道，30年后你的孩子是什么样，他做什么工作，和什么样的人结婚，取得哪些成就，处于哪个社会阶层?你会不会重新审视自己给孩子的教育，然后发现有些做得不够，而有些做得太多呢?

不愿自己吃，一定要喂

有一次带小宝参加亲子活动很多人一起吃饭，期间注意到有一对父母在喂他们4岁的孩子吃饭，一个哄，一个喂，就这样喂完了整碗饭才换妈妈去吃饭，大人无奈又宠溺的表情让我印象很深刻。

放飞自我的吃相

周六和朋友吃饭，其中有对夫妇带了个3岁的小男孩，席间小孩子一直没消停。我问妈妈，是不是比较少带他出来?妈妈回答：不是，也经常出来的。很明显，孩子缺少的不是出门机会，而是饭桌上的规矩。

家长可能会觉得，可是孩子还小，还不懂事，就由着他吧。不，孩子的教养和品格是从小就需要注重培养的，这样方能等待花开，结出硕果;如果从小就已经养成一些不好的习惯，长大后再让他改，就比较困难了。

为了宝宝养成好习惯，我提早就租了一个餐椅，现在宝宝五个月，每次吃奶都在餐椅吃，不错，我可以腾出一只手来弄其他东西了，吃完奶拍嗝之后也会放她到餐椅休息一下再放床上，吃辅食了也有用处，以后再大一点就准备训练她自己坐着吃饭了。

孩子在餐桌上要养成哪些好习惯呢？

1.用餐前（长者先，幼者后），家人各就各位，全家人坐定后，方可动筷；

2. 学习正确端碗、吃饭：幼儿大拇指在碗边缘、其余四个指头放在碗底（龙含珠，左手拿碗的姿势；凤点头，右手拿勺筷吃饭的姿势），并养成习惯；

3.用餐过程中，随时保持桌面的整洁；

4. 用餐时，细嚼慢咽，餐食在口中不说话；吃东西，喝汤不出声；

5. 不翻捡盘中食物，有些菜食使用公筷；筷子上沾有食物时不夹菜；

6.不可挥动餐具指人；

7. 三餐定时、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪费；

8.退席时要将残渣收拾在自己的碗内，坐椅放正，向同桌上告退说：“请慢用，我先走了”。

在用餐过程中的每一个细小动作，都反映了每个人的教养。每个人的“吃相”，不是个人私事，在社交场合，与朋友一起吃饭，“吃相”便成了社交礼仪。文明的“吃相”应从小培养，父母自己首先应为孩子做出榜样。

餐桌上，能让孩子学会分享，承担责任。有一位中学生曾经写了一篇作文，她的题目是：“妈妈喜欢吃鱼头”。在他们家，只要餐桌上有鱼，妈妈吃鱼头，爸爸吃尾巴，中段理所当然属于孩子的。在这样的家庭里，由于过分凸现了独生子女的“独”字，助长了孩子的独食，独霸、独享的家风，长此以往，家庭中会形成一种父母与孩子不平等的文化。在餐桌上，孩子“以我为中心”，当家庭中在物质上难以实现家人之间的共同分享，在精神上便无法获得共同分享的快乐。