我们总是在提倡让孩子学会分享,
但太爱分享的孩子,
也有可能是抑制了自己的内心。
这样不仅会让孩子在以后的生活中变得畏畏缩缩,还会造成孩子对这个社会环境的逃避。所以在孩子尝试分享了以后,我们还要教会孩子如何分享。
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首先孩子学会分享的表现有三个前提
家长如何做:
让孩子自然的流露和表达内心的感受
别告诉她该做什么,先看他自己会怎么做,在他自己做的,过程中他的个性,内心世界,渴望和疑惑都会简单的倾泻出来。
孩子的心智和感觉系统都不成熟,让孩子以多跟外界互动和接触的方式充分的表达自身的内在感受和流露真实情感,这是很重要的。 是心理成长所需要的养分。
这个时候,玩具本身对他来说,并不重要,她想要是的内心的表达。
启发孩子思考判断,自己该不该谦让
经常压制孩子,被动的去分享,会使孩子不敢表达自己的感受,长大之后也会变的退缩,不敢维护自己正当的利益。我们的家长要善于运用讲道理的方式引导孩子的谦让行为。当孩子主动做出这样的行为时。可以赞许鼓励,但是绝对不可以强迫。
在环境中寻找规则
家长有意识的训练孩子,在公共场合,增强孩子排队的意识,让宝宝学会等待。同时也要让孩子懂得轮到自己时没必要谦让。
遇事要学会解决
争执不可避免,但关键是如何解决。
经常会看到一些孩子因为争抢东西而大打出手,孩子之间的争执不可避免,但是要教会孩子如何去处理。轮流玩,或者石头剪刀布都是不错的解决方法。
相信孩子
害怕孩子做不好,不停的帮助孩子做决定。每个孩子都有他独特的生命能量,孩子的内心只有经过经过历练,才会变得坚强豁达,宽容大度。
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