10岁前学好这7件事，让孩子受益一生

　1. 学会阅读，你的词汇和思维会慢慢改变。

　　小学毕业之前，我们应该学会阅读，不管是是看着玩还是学知识。会阅读的意思是能理解文章 / 书的意思，并在实际中使用或是在和别人聊天的时候聊起。

　　会阅读小孩的语言和思维都会随着阅读的进程而改变！如果想看出具体的变化，可以每天把孩子说的话录下来，寻找句子结构和词汇量的变化，同样地方法也可以用在写作上。在学校里，老师完全可以也这么做。

　　2. 学会提问，别让任何人杀掉你的好奇心。

　　我们小的时候都爱问问题，因为我们想弄清楚这个世界的真相。但讽刺的是，经过十几年教育系统的熏陶后，我们反而失去了大部分的好奇心，把一切都当做理所当然，想发问的时刻也越来越少了！我们的这种天性哪儿去了呢？教育者应该问自己这个问题，并且做出改变！

　　衡量孩子们提问的能力可以有很多角度：单位时间内提问的数量，问题的质量，寻找答案的坚持程度，寻找答案的方式等。

　　3. 学会灵活思维和理解别人，不做幼稚、冷漠的人！

　　学校需要让学生有从不同角度思考问题的能力，我们的大学里还算看重这种能力，但为什么不能早一点从中、小学就开始重视呢？

　　比如可以让我们从小试着写这样的文章： " 选一件你擅长的事情，并描述你一般是怎么完成它的 "，让学生在一件他比较懂的事情上去评估自己，并把他所知道的东西有逻辑、有信息量的表达出来。通过写 " 你朋友（对手）眼中的你是什么样的 "，可以让我们从小学会从他人的角度思考。

　　4. 学会聊天，不能从小就是话题终结者。

　　会聊天超级重要，我们可以通过很多途径分析孩子们的聊天能力，比如对话的长短、交流的频率、话题的深度、情绪转折、对话中的信息量、观点是否清晰等。

　　一般在家里父母们和孩子会聊很多，孩子们也能学到一些新东西，但在学校里大部分老师和学生之间的对话都很有限。希望老师们真的能意识到聊天的重要性，多和学生们交流，这比只是生硬的布置作业、惩罚有效！

　　5. 学会相处，尝试自己解答为什么没朋友的问题。

　　每个班里都可能有孩子被孤立，他们缺少朋友，似乎永远无法融入。这不应该只成为父母的烦恼，老师和学校也有责任。让孩子们学会与人相处的技巧与教他们认字、造句一样甚至更重要。

　　孩子们会从身边大人们的身上学会处事的方式，这些身边的 " 榜样 " 包括父母、老师、以及整个他们所生活的环境，每个人都应该注意自己的言行。

　　6. 学会专注，小时候不会就真的再也学不会了。

　　为了搞清楚孩子是否有专注的能力，先要看他们是不是有足够的机会去选择自己想做的事情，然后再来看他们做完选择之后，有多少热情和有多用心。

　　这么做的目的并不是要比较那个孩子更专心或不专心，而是让学校和老师明白标准在哪里，大部分的学生应该有集中注意力的能力。而父母也应该尽可能让孩子选择他们喜欢的，不要强迫他们。

　　7. 学会开心，未来要面对的困难很多，你要笑着面对。

　　孩子们从小在学校里就应该感受到快乐和幸福，我们为什么不常常问问他们的感受呢？比如他们喜欢在学校里做什么，他们希望待在教室里多久，老师们理解他们吗，他们对一直以来要做的事情感兴趣吗等等 …… 经济学家和心理学家常说，被问到是否开心时，人们都会很诚实的回答。我们为什么不在学校里也这么问孩子们呢？

（来源于网络）