每个孩子天生就有创造力,不要因为你的惯性思维而影响了孩子。创造力也是一种思维能力,它并不是漫无边际、天马行空式的创意,而是能提出问题、解决问题、创造新事物、帮助人适应环境的能力。但相对来说,并不是比较聪明的人,就一定有较高的创造力。事实上,历史上有很多有成就的人,本身智商不一定很高,书也不一定读得呱呱叫,但因为他们点子多。心思巧,遇到问题决不放弃,所以成就反而比一般人高出许多。
本期【早教小课堂】,让我们来一起开发宝宝的创造力。本期将从创造环境、发展语言、启发思维、培养兴趣、冒险和挑战、社会劳动。这6个重要能力来和大家一起学习如何提升宝宝的创造力。
2-3岁宝宝发育特点:喜欢帮忙做家务,妈妈别错过培养宝宝劳动的好时机,就算是帮倒忙也要给他们创造机会,分配一些工作。
今日进入:第六课:鼓励劳动【请看下一楼层】
10.13日学习打卡第六天: 鼓励宝宝多劳动
平时宝宝玩玩具喜欢扔的到处都是,每每这时候,我都拿个箱子跟在宝宝屁股后面捡到箱子里,我没要求宝宝跟我捡,因为她刚一岁多,我说了她也听不懂,但是,她看着我捡,她回头也来捡。我回头对宝宝笑笑,宝宝开心的不得了😃。再后来,每次玩完,宝宝就会跟着我一起把玩具捡进玩具箱子里,宝宝真的很聪明,虽然她听不懂,但是模仿能力特别强,父母是孩子的第一任老师,我们要想让宝宝做什么,首先我们要以身作则,我们做好了,宝宝自然而然也会做好😊
更多>>
更多>>