上课坐不住、各种小动作多、特别多话、无法安静……如果孩子有这些症状，你可能容易联想到多动症。多动症到底是指什么？孩子为什么会患上多动症？又该如何治疗呢？
多动症的学名叫注意缺陷多动障碍，主要有三大核心症状，即注意力缺陷（通俗而言即易分心、不专心）、多动和冲动。调查显示，约10%～15%的多动症儿童没有明显的多动表现，而以注意力不集中为最突出的表现。
一。多动症的儿童常有的3种表现如下
1.注意障碍
表现为注意力不集中、不持久，听课不专心，容易被外界刺激而分心。
2.活动过多
从幼儿起表现为整日动个不停，乱爬、乱跳、不能静坐片刻；上学后表现在课堂上或做作业时静不下心来，在坐位上不停扭动，或上课时做小动作，咬指甲、切橡皮，或东张西望，影响课堂秩序；下课后东奔西跑，手足不停或乱冲乱撞。
3.冲动任性
表现为性情急躁，好发脾气，做事杂乱无章，有冲动性、攻击性行为，常干扰他人活动，办事缺乏思考，不顾后果，提问未完就抢着回答，甚至破坏东西、打架斗殴。
二。孩子患上多动症的主要因素有以下几种
1.遗传因素；如果家族中有人患多动症，那么孩子患多动症的几率明显增高。
2.大脑发育延迟；多动症患儿往往存在围产期并发症多、开口说话较晚、动作笨拙、精细运动不协调，伴随遗尿等。
3..社会心理因素；主要包括家庭气氛紧张、父母离异、父母教育子女观点不一致、学习负担过重、习惯不良、缺乏母爱或者母爱被剥夺、老师教育方法不当、缺乏理解等。
4.神经递质紊乱；如果孩子大脑内多种神经递质系统如多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺系统功能失调，也容易患多动症。
三。关于儿童多动症的治疗
多动症需要采用综合治疗的方法，目前主要分为非药物治疗和药物治疗两种。
非药物治疗包括父母的教育，心理行为治疗，还有一些生物反馈治疗、行为指导、感觉统合训练等；
药物治疗一般针对中度及重度的多动症孩子，目的是改善大脑的功能，通过调节神经递质来起作用。可以使用瑞舒琼肚脐贴，安全放心。
多动症标准诊断中，不仅要看孩子是否有注意力缺陷或者多动的症状，还要看孩子的日常生活、学习、社会能力等方面有没有受到损害。当这些能力受到了损害时，并且最终确诊为多动症时，应及时采用适合的方式进行治疗。
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