宝宝2岁10个月了。还有不到两个月就满三岁了。这一个月发生了很多变化。 这段时间孩子生病了,前一阵子刚刚好,发烧没有了,就是咳嗽不断。这些天好多了。但是干预课没有停。一直坚持着。 说一说缺点:还是喜欢吐口水。而且每次还都说“吐了”,看见爸爸吐就要吐,不开心,说他了,就要吐。老师说不吐人就行。孩子模仿或者是发泄的过程,不能算问题,应该随着年龄增长会消失。 发烧感冒不吃药,连续几天灌药,昨天晚上自己吃了,面对现实了。吃完药,我和爸爸一顿夸,孩子很高兴。看来是听懂话多了。 社交能力还是不行。玩个滑梯也不愿意和其他小朋友接触。我家老大也不会交朋友,都上小学五年级了,苦于与人能成为朋友。孩子爸爸也不喜欢人多地方,我就想这难道不是遗传?这是社交障碍啊!好吧,能说话,明白意思,不愿意交流就随他们吧!能沟通就行。 脾气大了。现在特别脆弱,别人轻轻掐他一下,他就找妈妈求安慰,我不知道是好是坏,更依恋妈妈了。妈妈在家,都不用其他人。 自己力所能及的事情都归他管。拉窗帘都不放过!我也是醉了。 说一说进步:吃药自己主动了,能看清局势了,这就是好事儿,能商量了。不让他动姐姐的东西,他也能不动了。 白天能够脱离尿不湿自己小便了。大便在坐便拉出过两回,主要还是靠尿不湿里面拉。因为目前晚上或者上干预课都得垫尿不湿。因为现在这边天气还是时冷时热,等六月份打算测底脱离尿不湿,至少白天出去不用了。让他适应去幼儿园。 说一说指物,现在让他指,他都能指,但是有时候手型不标准,慢慢来吧! 眼神交流没问题了。叫名字在外面没问题,一喊就回头。在家差,加指令能好一些。干预老师说没关系,他知道自己叫什么。 人称还是把握很准的。最近说话发音清楚多了,这才一个月。 说一说语言,“爸爸在干什么?”“爸爸在洗衣服”,“爸爸咳嗽了”,“妈妈咳嗽了”,“别说了”不想听别人说话就说这句。“刷牙”,“洗手”,“脱衣服,脱裤子”,“我要...”我要系列发挥的淋漓尽致啊!特别是“我要吃西瓜”就爱吃西瓜。看见什么东西没有了,都会说“没了,没有了”“我看一看”,“尝一尝”,“给...”,“关门开门,开灯关灯”,还有各种认识的动物的名字,日常用品名称都会说。“吃这个”一边说一边指。因为有的菜他不知道名字。“拿这个”等等。 动词也学会了不少“吹,吐,咬,舔,吃,张嘴,伸舌头,按,打开,敲,摸头,五官指认,身体四肢肚子屁股,肚脐眼,手脚,脖子等等,挠一挠,摸等等”。其实想说话,动词和逻辑是关键。不然很难交流。 干预老师说“你家宝宝说话以后肯定能,能交流。上幼儿园,上学没问题。”我有时候还是担心,拿笔姿势不对,不会画画,乱涂,字也不认识,数也不认识实际意义。老师说“没到三岁孩子一般都不会写字的,三岁半才能拿笔!拿笔早的也有!”毕竟咱们落后了,得慢慢来!最近焦虑了。有可能孩子三岁了,是一关。希望以后越来越好!