自从有了娃,我和孩子爸就约定每周找一个时间,集中探讨一下关于孩子的教育。主要目的就是尽量保证两个人的观点一致,不会对孩子产生不必要的困扰。
最近的一次讨论,他又提出我还是会经常将“宝贝,你真聪明“挂在嘴边,说的频率有点过于高了。的确,这一点我必须承认。估计当妈的都会有这样的感触,自己看自己娃是怎么看怎么顺眼,所以赞美的话语经常是无意识的就脱口而出啦。
不过,斯坦福大学的教授德韦克曾经严肃的提出过这样一个观点,就是赞美孩子的天赋,不如去赞美孩子的努力、策略和选择。如果经常的赞美孩子聪明,其实是在慢性的扼杀孩子的成长型思维。
德韦克教授提出了人的思维方式分为两种,一种是成长型思维,一种是固定型思维。固定型思维模式的人会认为自己的智力和能力是定量的,不会变化。而成长型思维模式的人是“能力渐进论者”,他们会相信自己的能力可以通过努力得到提升。
如果我们在孩子表现好的时候,总是夸他“聪明”的话,就会让他认为自己的能力只是和那些定量的天赋有关。
人的思维方式其实是蕴含了无限能量的。而拥有“成长型思维”,显然未来更有可能取得成功。
曾经有一位妈妈跟我讨论,她的女儿长的特别漂亮又特别聪明,无论走到哪里都是经常被人夸奖,家人朋友,就连她自己也是经常忍不住就夸。但是,她也的确有些担心,这样会让女儿养成了骄傲自满的习惯。即使天赋真的很高,也要让孩子知道,天赋不过是个起点,具有成长性思维才是决定未来能走多远的关键因素。
我还有这样一个闺蜜,她的心态和上面的这位妈妈截然不同。她是觉得自己的孩子太普通了,和周围的同龄人相比,认为没有什么可以拿出来夸赞的地方。
这两种其实都有些走极端,那到底应该如何培养孩子的成长性思维呢?我们不妨就按照德韦克教授所说的,要用努力、策略和选择之类的话语替换掉“聪明”两个字。比如说:
1、表扬孩子做事的努力
当孩子按照图纸搭好一个积木时,我们可以说“宝贝,你真的很努力哦~”
2、表扬孩子做事的坚毅
当孩子完成了一件对他来说很有挑战性的任务时,比如我家娃有段时间特别怕水(因为小时候的一段不愉快的游泳经历),但有一天他终于克服内心的恐惧,尝试下水的时候,我们就可以夸他很坚毅。
3、表扬孩子做事的态度
比如孩子在面对一堆作业时,积极的去做,这个时候一定要夸奖几句宝贝做事的态度认真和积极。
4、表扬孩子做事的细节
比如孩子在学习用筷子的时候,需要一个过程。当他通过反复的练习提高了技能的时候,就可以夸他的手指握的更加标准啦。
5、表扬孩子的创意
比如我儿子按照图纸搭完乐高积木之后,拆开又重新按照自己的思路搭配一遍的时候,我就会夸他很有创意。
6、表扬孩子的合作精神
因为一个人再能干,可以做的事情也是有限的。所以每次Neo和小伙伴儿一起完成了一件事儿的时候,我都会夸他具有合作精神。
7、表扬孩子的领导力
像我家娃幼儿园有轮流做小班长这样的仪式,每次轮到他的时候,我都会让他分享他做了哪些事儿,这个时候我就会见机夸他有领导力。
8、表扬孩子的热心
助人为乐的美德需要从小强化,如果帮助了孩子帮助了其他小朋友,一定要及时的给予表扬哦。
9、表扬孩子的责任心和条理性
比如宝宝把自己的玩具收拾的整整齐齐的,就可以表扬他做事有条理,责任心强啊。
其实日常生活中的方方面面还有很多可以表扬的点,只需要记住基本的原则就可以啦。千万别再将孩子的所有好表现都归结为“聪明”,因为这会让他感觉很不具体,也知道该如何提高自己的“聪明”!
我是甜甜特儿,我的标签是“以玩带学”科技党,“亲子遨游”拍娃狂!全网拥有80万+粉丝的知性才女。长期致力于人生求知轨迹设计研究,特别是儿童的启蒙科学,在科学育儿、情商培育、亲子旅行和儿童摄影等方面成果颇丰。喜欢就关注我吧~
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