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17月宝宝的语言发展状况


【每日早教 今日关键词】

认知发展及基础读写:语言及读写能力-词汇-展示独立的行为


宝宝17个月了,会一边说“不要”,一边做出摇头摆手的动作。恭喜你,宝宝会说“不”,可是宝宝1~2岁发展时期的又一里程碑呢。15~18个月,是宝宝的语言爆发期,要趁热打铁学说话。

宝宝会说“不”意味着已进入“开口”说的语言发展阶段

宝宝15~18个月,还是处在听懂的多,说得少的阶段。这时,他可以说一些简单的词。美国著名的育儿专家威廉·西尔斯博士认为这时期的宝宝:懂得更多的词汇,更多意义,会发更多音节,也能够理解更多。

他们开始有了一些社会性谈话,懂得社交性打招呼,并且宝宝越来越清楚每件他喜欢的日常活动的名称。你前一段事件对他重复了几百遍的词,现在可能突然出现在日常生活中。宝宝还会用手势和身体配合简单的词来表达,当他们说不要的时候,会坚定反复摇头,一边说“不”,一边摇手,请别为宝宝开口拒绝你而沮丧,这说明他已进入到“开口”说话的语言表达阶段了。

宝宝会说不,意味着他想掌握更多主动权

宝宝到1岁半时,他可能会把“不”当做最喜欢的词。宝宝学会“不”,是宝宝发展的里程碑事件。美国著名育儿专家Berton L.White指出,宝宝用说“不”的行为挑战权威,是宝宝进入第六个发展阶段的典型表现,说明宝宝开始独立了。

宝宝说“不”,是他对控制的早期试验。宝宝逐渐意识到自己是一个具有社会力量的独立个体,他要对爸妈的决心做一番试探,以确认自己的权力到底有多大。宝宝希望掌握更多的主动权。

如何结合宝宝的阶段性特点,发展宝宝语言能力

这个阶段的宝宝的显著特点是爱说“不”,这个阶段也是宝宝词汇学习的黄金期。那么可以用给宝宝选择权的方式来和宝宝强化词汇学习,发展宝宝的语言能力。

1、给宝宝选择权,词语联想游戏

比起你给宝宝安排好的东西,宝宝更希望自己来选择。因此玩词语联想游戏时,可以让宝宝决定从哪个词开始。

例如让宝宝自己拿着费雪随身小动物学习书,选择一个动物,开始联想。宝宝掌握选择权,学习会更加主动。



2、身体儿歌,学习和身体有关的词汇

儿歌对于幼儿来说,是非常好的学习形式,妈妈可以选择宝宝熟悉的旋律,和宝宝一起唱身体儿歌,来学习和身体有关的词汇。

比方说,和费雪唱跳能手小贝贝一起,一边唱一边起舞。宝宝认识自己的身体,与发展自我意识相关。而宝宝学会说不,以后,强化和身体有关词汇的学习,还有助于发展为我意识。



3、看绘本讲故事,学习连词成句

看绘本讲故事,是宝宝最喜欢的游戏之一。别担心一个绘本的故事已经讲了10遍,宝宝会厌倦。就算讲100遍他也喜欢呢。

虽然这个时候,讲故事的主题还是妈妈。但是宝宝却可以模仿你的话,重复一些重点词汇,或者简单连词两三个词成句。

语言能力的发展是这个阶段宝宝发展中最显著的特点。不必强迫宝宝符合要求,只要确认宝宝的语言发展并未受到疾病、先天发育等影响,始终呈现上升的发展趋势,就无需过于担心——适度的训练与耐心的等待更有助于宝宝的语言能力茁壮成长。

 

参考文献:

1.[美]威廉·西尔斯 玛莎·西尔斯 罗伯特·西尔斯,《西尔斯亲密育儿百科》,南海出版公司,2015

2.[美]斯蒂文·谢尔弗主编,《美国儿科学会育儿百科》,北京科学技术出版社,2018

 

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