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适度放手,创造自由探索的环境

对空间的好奇和探索,是宝宝空间智能发育的表现,幼时空间智能发展好的宝宝,想象力、创造力会更强,在抽象概念的学习中才会更具备理解力和想像力。因此,宝树妈建议爸爸妈妈在宝宝1-2岁期间,要特别注意这两件事,帮助宝宝更好地探索陌生的世界和周遭的环境,充分激发宝宝空间智能能力发育。

父母要有承受危险的心理力量

楠楠妈妈:楠楠一岁半时,我带着她在小区里的草坡上玩,我先一步登上了草坡,楠楠晃晃悠悠地跟了上来。我开始下坡的时候,楠楠在坡顶定住了。坡顶的草长得比较高,没过了她的小腿。她之前没有自己下过坡,不知道该怎么走,但她并没有寻求我的帮助,我就这么站在离她两米远的地方等着。

犹豫和观察了一会儿,楠楠终于迈了下坡的第一步,结果没站稳,一个趔趄摔倒了,在草地上打了一个滚。旁边的老人大声说:“哎呀这个妈,怎么能让这么小的孩子自己下坡呢,应该抱着呀!”我心里倒是一点也不紧张,因为这个坡度不大,孩子是不会摔太重的。

我走到楠楠身边,小人儿身上沾满了草叶,脸上却没有害怕,她回头看了看草坡,又看了看我,一脸疑惑,看来是完全不明白为什么会滚下来。后来再走这个草坡时,她变得很小心,觉得走没有把握时就改成爬,再也没有摔倒过。

宝树妈解读:为楠楠妈的做法鼓掌!如今,在宝宝空间敏感期时,我们看到最多的就是家长过分恐惧。空间敏感期的探索行为确实会带来一定的危险,但如果我们仔细观察就会发现,宝宝对环境中的危险是有天然把控力的。我们可以有距离地保护他们,但不要夸大危机去恐吓宝宝,也不要在宝宝刚摔倒时就冲上去,唠叨个不停。家长这种急切的担忧会将危机感带给宝宝,反而会破坏宝宝天生所具有的自我保护能力。


在生活中培养宝宝的空间感知能力

阿蒙爸爸:阿蒙一岁时,有段时间特别喜欢各种各样的小洞,他曾经在一个下水井盖前驻足了整整半个小时,不停地拿树枝、小石子去试探盖子上洞的大小。发现他的这个兴趣后,我们就开始陪着他寻找生活中大大小小的洞。后来他又开始对狭小的空间产生了兴趣,电脑桌下、大衣柜里都常有他的身影,我们和他一起玩捉迷藏,很有意思。

宝树妈解读:如何帮助处于空间敏感期的宝宝,阿蒙爸爸给我们做了一个很好的示范。我们在日常生活中可以找到很多机会帮助宝宝感知空间的变化。比如,利用家居布置去体验大小空间、反复爬楼梯体验高低错落、从高处跳下去体验自己能够把握的高度,都是非常好的空间感知训练。


宝树妈说:适度放手,让宝宝自由探索

学会了独立行走之后的宝宝,个人能力得到了的极大提升,同时也迎来了空间能力迅速发展的时期。从喜欢重复扔东西,到热衷于垒高,再到迷恋狭小空间,从高处跳跃……宝宝就是这样孜孜不倦地拓展自己对空间的感知。 正如著名幼教专家孙瑞雪所说,宝宝在探索空间的同时也在锻炼着自己的心理承受能力:“某种程度上讲,对空间的把握,取决于一个人在心灵上能够承受多大的一个空间的状态,这决定了儿童未来对这个世界的探索能力,为未来发展埋下了非常重要的基础。”因此,家长敢于适度放手,为宝宝创造一个自由探索的环境,就显得非常重要了。


育儿哲理:

父母应该怎么帮助子女成长?有时候答案非常简单:放手。

——美国家庭治疗师萨尔瓦多·米纽秦

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