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手足比較會讓孩子更好成長嗎?

家裡有兩個孩子時,父母最常說的一句話就是“你看大寶怎麼怎麼樣”或者“你看二寶怎麼怎麼樣”。只要發現孩子有表現出不好的地方,就會立刻被拿去作比較:誰走路學得快,誰說話早,誰能自己吃飯,誰更禮貌懂事,誰學習好……父母一定要警惕“比較”給孩子帶來不良的心理影響。

比較,不利於孩子身心健康發展

有的家長可能認為比較就會有競爭,這樣相互激勵,落後的孩子就會向優秀的孩子學習。這樣的家長動機是善良的,但有點自作聰明了,孩子基本是很難理解父母的這種“苦心”的,因為那樣做只會削弱孩子的自信心,在他們心中刻下“我不行”“我沒有別人那麼好”的烙印。比較還會使孩子產生撒謊、隱藏自己錯誤、推脫責任、逃避處罰等不良行為。頻繁地與另一個兄弟姐妹做比較,也不利於培養兩個孩子間的手足情,只會激化他們之間的矛盾。


放下比較,認識到每個孩子都是特殊的

每個孩子都有屬於自己的個性和氣質特點,雖然來自同一母體,但氣質、相貌和性格卻完全不同。某些方面一個孩子不如另一個孩子都是正常的;即使孩子犯了錯誤,也要用正確的方式去引導改正,而不是動不動就以“比較”的方式去批評。父母要認識到孩子間存在的差異,公平對待、拒絕比較才是父母應該做的。


如果非要比較,就和自己比較吧

或許比較是進步的動力,這個想法是沒錯的。但是比較的對象必須有所修正,讓孩子和自己作比較吧。比如今天的孩子是不是比昨天要進步了,同一件事是不是比之前做得更好了。比如,“寶寶會自己收拾玩具了,真棒!”“比上次多考了XX分,進步了這麼多,媽媽獎勵你”等,當孩子感受到你的鼓勵,就會希望把每一次都表現得更好,無形中就可以將比較這件事引導到比較正確的方向,從而達到促使孩子進步的效果。

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