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親子閱讀,媽媽關心的6大問題及對策

繪本很受家長和寶寶的歡迎,家長圈裡也掀起了一股“繪本熱”。不過,很多家長在給寶寶選擇繪本的時候卻遇到了不少的疑問。

Q:對於話都還聽不太懂的寶寶,需要讀繪本給他聽嗎? 

A:雖然寶寶還聽不懂話、看不懂字,但繪本可以當成是一種媒介,透過簡單的圖像,增加寶寶生活中的事物經驗,而爸爸媽媽陪着寶寶一起讀繪本,不但增加親子感情,也能夠幫助他進入正式閱讀前的準備。當為孩子讀繪本時,不僅說話速度要放慢些,聲音帶有感情,臉部也要有表情,再搭配上合適的動作與手勢,並隨時注意孩子的反應,以進行調整。


Q:繪本中文字需要逐字逐句地給寶寶解釋嗎?

A:繪本的魅力在於故事簡單,畫面幫助寶寶建構情節圖景,不要低估寶寶的觀察力和想象力。媽媽的解釋有時候加入了主觀色彩,可能並不合適,也有可能超出寶寶認知,打破了故事原有的情緒和節奏,故事反而變得索然無味了,如果寶寶提出問題的話,媽媽可以就事論事的講解。


Q :繪本推薦的適讀年齡需要嚴格遵守嗎?

A:大多數繪本的適讀年齡是個參考值,並不是嚴格的。因為在親子共讀中,不少父母會發現,推薦給稍大孩子的作品,小孩子也能有良好的感受。父母可以根據自己孩子的實際喜好來選擇,同一本繪本在不同年齡段,可能孩子會有不同感受,好繪本可以反覆回顧。


Q:需要用所謂的“寶寶腔”嗎? 

A:給兩歲以前的寶寶講書時是可以的,因為兩歲前媽媽用盡量接近寶寶的溝通方式和他交流更利於感染寶寶,讓他接受你;兩歲以後,寶寶逐漸成為一個獨立的人,此時媽媽最好用尊重和平等的語氣跟他正常交流。


Q:選擇顏色鮮艷的繪本更適合嗎?

A:三歲以下小年齡寶寶視覺發育還不完善,視力尤其需要保護,過於鮮艷的強烈色彩刺激,對孩子的視網膜有害,偏自然的淺淡柔和的中間色更適合小年齡的寶寶。


Q:可以用指讀的方式讓孩子邊讀邊識字嗎?

A:對於小寶寶而言不建議這樣做,因為這樣會讓寶寶的注意力轉向一個一個的具體文字,失去了繪本的意義,孩子會忽略畫面的整體感受,降低繪本的趣味性,影響寶寶對故事畫面和情感的感知。當然也有孩子3歲前後開始喜歡問問題,對漢字發生興趣,此時父母再指讀則無妨。

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