一个孩子与母亲的关系，决定了他与世间万物的关系

很多母亲都知道，当孩子成长到2岁半左右，他开始说“我”，这是在意识层面，孩子终于意识到：母亲是母亲，而我是我，我们不再是一体的，我与你开始分开，我是我，你是你，世界是世界，你不再是我的全部世界。

但是，我们也知道，随着孩子的长大，我们看到了2岁半前的教育带给孩子的一切，其实，很多已经很难改变(这其中最困难的不是孩子，而是母亲的成长其实很难)。其中，最重要的，不是我们眼睛明显能看到的，也是一般人很难关注到的，那就是安全感。

一个安全感基础奠基良好的孩子，他的内在才有力量，他才能顺利地从母亲那里走出来，然后走向周围，走向世界。

那些粘人的孩子，那些很没力量的孩子，那些在一群孩子中很难自由放松的孩子，甚至他们的语言表达能力不强，很难同其他孩子合作，他们的问题出在哪里?

有些母亲为了帮助孩子发展其社交能力，硬是把孩子往人堆里推。但通常是，我们越推越推不出去。

当然，一个孩子的社交能力在其3岁左右之后，我们可以从他们的玩耍能力中观察到，他们会在玩耍中通过遇见冲突与合作来发展自己的社交能力。

但我们的确会看到，有些孩子很难融入人群之中，我们是不大可能把他们真的推进去的。

一个人的社交能力源于生命早期母亲对他的呵护，换句话说，就是母婴关系其实决定了婴儿日后的社会关系。

通俗些，一个孩子与母亲的关系，其实决定了他与世间万物的所有关系。