在一岁之前,宝宝的行为调节可以分为两个发展阶段,每个阶段都有相应的特点。刺激和感情模式在记忆形成中起到重要的作用。细腻的相处能够促进宝宝的行为调节。 第一个发展阶段,也就是2~3个月时,以出现社交微笑为特点,宝宝开始作为一个社交对象。这时候因为感知、神经心理及社交信号的刺激,宝宝开始发送明确的表情信号。随着宝宝的自我感知进一步发展,他逐渐开始区分自己和别人。“易感染”在情感方面长期占主导地位,妈妈的笑会让宝宝受到感染,因此宝宝心情愉悦,并出现微笑。 第二个发展阶段,也就是半岁以后,宝宝开始明白物体和人的存在性,这种全新的能力首先表现为“怕生”。这会对自我感知产生影响,使自我的感觉越来越清晰。在此过程中,基于大量共同经历的情景,宝宝和父母间出现了依恋。它的性质决定了宝宝之后的社交能力,因为不断重复和独特的交往模式会储存在宝宝的记忆中。
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