这些你知道吗？

运动能力 值得注意的是，宝宝在8个月之后基本就可以自己爬行活动了，在10-11个月的时候会尝试扶走和独立行走，到宝宝学会走路之后就不再喜欢爬行了。而爬行时期是锻炼宝宝四肢平衡感和用手掌感知物体的重要时期，所以提醒家长们，珍惜宝宝的爬行时期，不要刻意地提前宝宝的行走时期，更不推荐盲目使用学步带和学步车，这会影响宝宝的前庭平衡系统，造成感统失调。 手部动作 我们能发现宝宝在9~10个月的时候就开始能用大拇指和食指拿一些轻小的物体了，这说明宝宝的手部精细动作开始产生。这个时期注意训练宝宝的手部精细动作，对TA将来的握笔、使用筷子等操作有决定性的影响。 在宝宝11个月左右的时候，爸妈可能会发现宝宝喜欢拿着画笔乱涂乱画，这是宝宝正在经历TA的第一个绘画时期——乱画期，也叫涂鸦期。尝试是孩子的本能，他们在涂抹活动中，感到新奇好玩，经过反复涂画，促进了手、眼、脑机能的发展，不断增加线、形、色的感知积累。两岸早教课程中也设置了让宝宝发挥涂鸦的教学环节，不仅仅是用画笔，有时甚至是让宝宝用小手直接作画，增加手部的触觉。从一开始涂得乱麻一团，毫无秩序，进而能反复同一动作，有一定方向，训练到宝宝的手部与视觉控制能力。 心理·语言·社会性 宝宝在11个月之后就开始能够简单发音了，一般都是从“妈妈、爸爸”开始的。不过何时能够开口也受到遗传、环境等的影响，大人们能够做的就是尽量给宝宝创造一个“易开口”的环境，也就是多和宝宝说话，并重复简单的词语，做适当的引导。许多家长不清楚早期教育的意义，实际上最浅显易懂的意义就是为宝宝创设一个更适合TA成长的环境，在家中毕竟接触的人和物有限，宝宝的活动环境也小。而在两岸的早教课堂中，有专业的老师引导，有丰富的环境可以让宝宝探索，宝宝们之间的互动也是培养早期社会性的重要条件。 生活习惯 宝宝自己拿住食物、自己喝水这些生活习惯的养成，实际上也是和手部动作的训练分不开的。所以爸妈们在平时和宝宝的小游戏中就要注意训练宝宝的手部大动作和手指精细动作，为养成良好的生活习惯做准备哦!