不要总是纠正孩子的错误!很多父母悔不当初 收到的家长问题,大多数可以归结为一个句式: 我的孩子太磨蹭/粗心/胆小/好胜/好动……,我该怎么管/纠正/引导? 翻译一下就是: 我的孩子他是个未开窍的、需要被驯化的小生物,他需要我的监管才可能保证走在正道上。 孩子越大,父母们会在孩子身上发现越多需要纠正的错误、缺点。这一趋向,涉及到孩子的“学习”相关问题时,尤其得到突出的呈现。 我有一个朋友,她算是很不错的妈妈了。情绪平稳,民主,花了很多心思去陪伴孩子成长。然而,近来,她在亲子阅读这件事上,却遇到了一些障碍。 她说:“有些书我担心她读不懂,读不透,所以我会边读边跟她沟通。可她好像很不耐烦。这阵子甚至都不太愿意看书了。” 我问:“你说的“沟通”,具体是怎么进行的?” 她回答:“我就是会问,你觉得这句话表达的是什么意思?她会讲她的看法。如果她说的不错我就表扬。如果不对呢,我就会去提醒她。” 我明白了。 这对母女的亲子阅读,似乎遇到了很多亲子间会遇到的问题,那就是,父母都很喜欢询问。他们认为,在自己的引导下,孩子的学习效果会更好。 面对父母的询问,孩子的内心经历着什么呢? 对孩子来说,父母的所谓询问和引导,更像是种监督和检查。这样的督查,很轻易地将孩子置于这般境地:如果他去回答了那个问询了,就会感觉自己做错了事,犯了错。这让孩子很不舒服。根据人“趋利避害”的本能,孩子自然想要逃离这种糟糕的体验。 这就是为什么,我的那位朋友的女儿,要抗拒读书。 对孩子来说,父母的所谓询问和引导,更像是种监督和检查。 我看到过太多父母,他们看起来温柔和善。的确也是出于好心,他们希望去帮助孩子更好地进步。然而,我同时也能观察到,一旦这些父母有这样去帮助、引导、纠正孩子错误的时候,很多孩子就立刻变得紧张起来。小心翼翼,一脸不安的神色。 在这些父母眼里,也许孩子就是得靠大人时时鞭挞才能健康成长的懵懂无知小儿。但是,你若肯蹲下来,会看到一个内心世界无比丰富且敏感的孩子。 知道吗?你的孩子很清楚自己懂得的事情很少,能做的事情更少。这个真相随时会让他感到丢脸、挫败,甚至痛苦。所以,做父母的如果反复在提醒孩子、试图引导孩子,甚至为孩子纠错,其实就是在不断地、强制性地让孩子意识到自己的弱点和无能。 所以,对孩子来说,一个太聪明的父母可不是什么好事儿。不少孩子因为有一个过于优秀的父母而感到深深的无望,因为他们再如何努力,如何尝试,都无法超过父母,或者让父母真正满意。 也有些孩子并不会陷入这般的挫败和沮丧当中。面对父母的过多询问,他们不会过于紧张,或者急于自我防卫,但他们会走入另外一个误区,那就是,他们会以为,最快乐的事情,不是探索和独立思考本身,而是给出一个答案,让大人高兴。时间久了,这同样会剥夺孩子自主学习和思考的机会。 上述这些父母,他们最缺的,是对孩子的信任。 他们不知道,其实孩子有自己的成长方式。给孩子合适的环境、探索素材,他们绝大多数情况下,都能依靠自己的能力掌握要领。 比如,读一本绘本,孩子一开始并不能理解多少内涵。但是,对于画面和故事所传递的那个味道,他却能获得很多不确定的直觉。 如果我们给孩子足够的时间,让孩子在放松的、不怕被纠正、不担心被干扰的环境下去探索、去学习,那么,孩子就有机会去检验、确定、加强自己的直觉,并使这些直觉成为他们真正的认知体系的一部分。 孩子的认知就是这样在反复探索和试错中发展的。 反之,如果我们不断去向孩子提问:这句话是什么意思?那句话是什么意思?你看看是不是还有更多细节你没看出来? 这些问题会给孩子的直觉施加过多压力,并干扰这些直觉,直到使之消失。时间长了,要么孩子会反抗,就像我那位朋友的女儿一样。要么孩子就顺从了父母的引导,并且得到一个认识:我无法独立理解任何东西,我的所有知识都必要依靠我的爸爸妈妈才行。 这样的结果,一定不是父母们真正想要的。 他们会去尝试,去犯错误,然后再亲手去纠正自己所犯的错。 孩子从一个柔弱的小婴儿,成长为一个强有力的成年人,这过程中,要学习多少东西。走路、说话、阅读、独立生活、人际交往,兴趣爱好,工作技能,等等。如果你都去引导、都去纠错,忙得过来吗? 现实告诉我们,没有父母的纠正,绝大多数孩子都靠着自己一路过关斩将闯过来了。 他们会去尝试,去犯错误,然后再亲手去纠正自己所犯的错。 即使一个父母再擅长去引导孩子、纠正孩子,孩子自己纠正的错误,还是要比大人帮忙指出来的,多得多。 说到这里,我想提的一个很典型的例子,就是孩子口吃。 在孩子语言学习期,一般在3、4岁前后,特别容易结巴。因为他们的智力在快速发展,但是语言、词汇储备还跟不上。尤其男孩,说话磕巴是常有的事。我儿子这个年龄就是如此。当时亲戚朋友就会来劝我,说,你孩子说话这样子,你得别一别(纠正)他啊。 好在,我了解我孩子的情况。很快,我跟身边的人达成一致:听他讲,不做任何评论。 半年后,我的孩子,他就能完全流利地表达自己了。 完全靠的他自己。 所以,下一次,当你看到孩子念错了一个字,答错了一个题目,做错了某个操作步骤,请一定缓一缓,别急着去提醒,去纠正。 我们的孩子,正在通过自己独特的角度看世界。一切对他们而言,都是不确定的。他们需要这个探索、尝试和犯错的过程。 如果我们的引导太多,询问太多,纠错太多,甚至太过于严厉,那么很可能会给孩子帮了倒忙。因为我们的“帮助”只能传递出一种质疑和不信任,会暗示给孩子:他们的直觉和判断是不可靠的,是需要被监督和校准的。这很容易损伤孩子的理解和判断能力,而不是像我们想当然认为的,会对孩子有所助益。
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