新宝宝“不听话”怎么办？这些爸妈的问题相信也正是大家所遇到的！

“孩子顶嘴怎么办？”“孩子爱打人怎么办？”“孩子不吃饭怎么办？”，家长非常关注这些“不听话的行为”，下班见到孩子就会问“今天听话了吗？”可见，听不听话成为判断孩子好坏的标准，很多家长也被不听话的孩子搞得头昏脑胀。可孩子必须要听话吗？孩子“不听话”时，家长该怎么办呢？ 对大人说的话，要求孩子什么都听好，还是平等探讨好呢？ 其实这个问题太宽泛了，我们要根据孩子的年龄段来选择不同的方式。但是有一个必要的前提，就是要尊重孩子的内心，孩子在2岁以前，还不具备和父母平等探讨的能力，这个阶段要以孩子的发展为主，爸爸妈妈尽量要听孩子的；2岁后，孩子进入了需要大人引导的阶段，大人需要给他建立一些规则、边界的意识，就需要大人根据孩子心理发展的特点采取不同的方法和孩子进行平等探讨。 现在孩子的思想比较多，有时总是想打人，要不就动不动就说我不理你了，有时叫她也不应，种种的问题，真的是不知道怎么管才好？ 4岁的孩子就已进入了思维发展的阶段，不仅有了自己的一些想法，还会具备自以为正确的解决问题的方式，你的孩子打人和说我不理你，以及说不答应都是他自己处理问题的一种方式。这些方式是怎么习得的，做父母的要进行反思，不要一味的指责或者抱怨孩子。所以建议你用平等的方式来和他交流，比如他想打人时，坚定的告诉他，不可以。如果孩子说不理你，那么你就让他不理好了，以及叫他不答应，你就让他承担接下来的自然后果，同时，在家中一定要建立一些生活习惯或者其他还需要遵守的规则，这些规则将有利于对孩子的行为进行一个引导。建议你和幼儿园的老师也进行交流，看看和小朋友的交往中是否存在这类情况。 宝宝有时候怎么劝，怎么讲都不听，一个劲的哭，是不是都不知怎么办？ 首先妈妈要知道，哭是孩子内心一种需要和情绪的表达，不要在孩子沉浸在情绪中时讲什么道理。你越劝孩子越觉得你不接受他，会感觉妈妈不重视他，所以会哭的更厉害。下次这样的时候，你就安静的陪在他身边，或者抱着他，什么都别说，等他情绪平静，可以适当的告诉他除了哭之外，我们还可以用什么样的方式来解决问题。 大家知道吗？3岁以后孩子正处在对自我的认识和评价阶段，尤其是性别意识开始萌发，小女孩会强烈一些，所以孩子的这种对漂亮的在意，也是一种对自我的认同。建议你引导孩子时不要贴“爱攀比、招摇、虚荣”这样的标签，而是要肯定她对一些美的认识，在满足她的方面，根据她的要求是否合理来决定，不能满足的就告诉她不能，就像你说的她一直在家哭的时候，你可以告诉她，“妈妈知道没买到你喜欢的头花你很伤心，但是我们没有时间去买”，同时可以告诉她什么样的机会或者条件下能够满足。如果不满足，是出于什么样的原因（比如家中已有类似的）。 老人带宝宝的时候总是动不动就呵斥他，觉得他做一点点不规矩的事情，不听一句话就犯了大错一样，虽然我不这样认为，但是家里还是存在两种截然不同的对待宝宝行为的方式，老人这边我也经常沟通，但是他们的想法很固定，而且要是你们不在家了，还是总会呵斥宝宝，总说让他“听话”才是好孩子。其实这都很是苦恼。 不同的家庭面临的问题都不同，但是追到根源上，其实就一种解决的方式，那就是一定要和老人之间建立好的关系。好关系的前提是懂得感恩，人都是需要被认可的，包括老人在内。所以建议你从今天开始，把老人的呵斥从另一个角度往好的方面想，适当的时候找个机会肯定老人的做法，如果老人实在没有什么能够肯定的，那就肯定他们愿意帮你带孩子的这种行为。总之，就是感激他们，从内心里接纳他们。当你和他们的关系好了的时候，当老人也觉得自己做的起码有点价值的时候，你在提小小的建议或者改变，肯定会成功。还有，记住一点，所谓的沟通，并不是“沟”了就一定会“通”。很多时候都是不通的，所以不要去计较成不成功，而是要看沟通的对方是什么人，什么年龄段，用的方式对不对。 在公共场合，看到别的小朋友玩公共玩具，就不让别人玩，要自己玩。别的小朋友又换了别的玩具，她又不让人家玩。作为家长想转移注意力也转移不了怎么办。另外宝宝对摇摇车特喜欢，每次说好了坐一次就下来，可坐完了还要继续做，家长改怎么处理呢，注意力转移不了强行拉走，又大哭不止。像这些时候是不是都觉得不知道怎么办是好？ 这个时间就要考虑到宝宝的年龄，不到2岁的宝宝有一个最典型的特点，那就是“自我中心”。这个特点的含义是孩子分不清自己和别人的边界，会认为只要是自己手中的，或者眼睛能看到都是自己的。而且因为这个特点，这么大的孩子是不懂得分享的，只要东西不在自己手里，在孩子的脑子里那就是“我没有这个东西了”，所以自然就会用哭闹来表达。21个月的宝宝也进入了需要让她区分不同场合的阶段。建议你在带她去玩时，提前要告诉她，“我们现在是去哪里玩，那里有好多的小朋友一起玩，我们可以玩多长时间”等。当她在玩的过程中，可以用“泛灵论”和宝宝进行对话：“宝宝，你看这个小马带着你摇啊摇，很高兴吧？一会儿他就累了，我们要让他休息一会儿……”让宝宝心里有一个准备。 孩子今天的表现都是过去教育过程中的一些漏洞的反应。建议你首先就孩子这些让你头疼的问题立一些规矩，立的规矩要和孩子进行商量，比如几点起床之类。同时制定一些奖励措施，这些奖励措施不要过于物质化，可以是一些父母三人在一起玩的机会，他自己可以做什么的自由，等等。有了规矩，孩子的一些行为就有了依据，孩子也不会觉得什么事都是大人说了算。在立规矩的时候，对于孩子提出的要求适当的也要让步，满足他，让他感觉到被尊重。不要打骂孩子，因为打骂会表明你比孩子更像孩子，更无助。很想发火的时候，可以尝试着告诉孩子，“我现在非常的生气，我需要冷静一下”然后走开。 这些都是很好的例子，爸妈在教育上一定要注意。立场不同，方式也不同，但是找好方法很重要。