教宝宝学说话，怎样才能学得又好又快？其实语言启蒙有捷径

小兔子乖乖，把门开开”、“小燕子，穿花衣”、“世上只有妈妈好”…… 还记得小时候学过的这些童谣吗？这一首首耳熟能详的动人童谣不仅伴随我们的童年成长，而且在咿咿呀呀的朗读中激发了我们学习语言的兴趣，是童年不可或缺的体验。很多麻麻们都对宝宝说话迟、说不清等问题表示担忧，其实也可以让宝宝和我们小时候一样，通过童谣来对语言能力进行培养，实现语言启蒙哦！ 宝宝学习童谣三大好处 童谣内容浅显，思想单纯，用生动活泼的独特方式迎合了宝宝们的口味，切入宝宝的心灵，发挥着多方面的作用： 发展语言 对于两三岁正处于语言发展黄金期的宝宝来说，朗朗上口的童谣可以满足他们喜欢模仿说话的特点，激发学习语言的兴趣；而宝宝到了四五岁后因为对童谣故事有一定的理解，读起来也觉得很有意思，有读到好笑处还会哈哈大笑。 宝宝跟着粑粑麻麻一起念童谣，他们显然不认为这是在“学习”，而是在进行一项有趣的游戏，反复吟诵儿歌，不但能够促进宝宝尽早说话，而且还可帮助口齿不清的宝宝矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。 启迪心智 宝宝的思维还相对比较具象，那些接近他们生活经验的儿歌将更容易被理解和接受。大量的宝宝都是以某方面的知识作题材，可以形象有趣地帮助宝宝认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。 亲子陪伴 在给宝宝念童谣的过程也往往是个亲子互动的过程，麻麻在给宝宝念儿歌时，通常都会面带表情，边念边加一些动作，带动宝宝运用多种感官参与活动，享受快乐的亲子时光。