陪你一起玩游戏，是我最重要的工作！

     宝宝１岁左右，他慢慢挣脱了你的双手独立行走，并开始学会说话了，能说，好动，爱玩，是每个宝宝都具备的天性。作为父母，可以在宝宝玩的过程中发展他的感知觉（如听觉，视觉等），培养他对语言的理解及表达能力，锻炼他四肢及躯干运动的能力，所以，“玩”里面的学问也大着呢，如何跟１岁的宝宝“玩”呢，下面有几种游戏可供参考。
一．涂鸦游戏
1．目的。发展手指的灵活性，培养对色彩，涂画的兴趣。
2．前提。拇指与食指或中指配合可拿起小的物体。
3．步骤。让宝宝坐在小桌前，你先用油画棒（蜡笔）在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激起宝宝的兴趣，然后你把油画棒给宝宝，教他用全手掌握笔，并扶住宝宝的手在纸上作画，再放开手，让宝宝在纸上任意涂涂点点，不管他涂成什么样子，都要夸奖他。
二．模仿小动物叫
1．目的。发展语言能力和记忆力。
2．前提。认识几种小动物，会说几句话。
3．步骤。从动物卡上找出小鸭，小鸡，小狗，小羊，小猫等画片，给宝宝讲一个“唱歌比赛”的故事。
三．听指令拿东西
1．目的。发展语言及社会交往能力。
2．前提。会走几步，理解语意。
3．步骤。把玩具（如小鸭）放在离宝宝几步远的地方，要求他：“请把小鸭拿给我”。等他拿来后，再说：“把小鸭放到柜子里”。让他打开柜门，把小鸭放进去，用同样方法，让他按你的要求做各种动作。
四．自然课堂
1．目的。练习行走，开阔眼界，发展观察，记忆力，培养对大自然的热爱。
2．前提。可以扶着爸爸或妈妈的手走路。
3．步骤。咑哩咑哩家政提供成都育儿嫂服务的工作人员提醒您，带宝宝在户外散步或郊游时，引导他观察自然界，如天上的飞鸟，地上的家禽家畜等，带他拾各种各样的石子，树叶，松果等玩，让他观察你用野花野草编一只小花篮，还可做一个小风车，让他拿在手上，在微风的吹拂下，旋转起来，使他看到大自然的力量，享受自然的恩赐。
五．认识积木的颜色
1．目的。学习抽象概念，发展思维能力。
2．前提。能听懂常说的话，认识几件实物。
3．步骤。取一件宝宝喜爱的红色玩具，如红色积木，反复告诉他：“红色的呢？”如果他能很快的从几种不同的玩具中指出这块红色积木，你就要称赞他。