未来家长是不是要“持证上岗”？

　　陈默告诉记者，由于家长自身心理不健全，以及对幼儿心理发展知识的匮乏，才导致了不良教养行为的出现

为此，她已经多次向社会呼吁，希望多开办几个“家长学校”，让年轻的家长来听一听心理学家、育儿专家、教育学家的讲课，帮助他们“成长”为一个好妈妈、好爸爸。

　　事实上，已有一些社会机构在积极开展“家长课堂”活动，比如优成长家庭教育咨询中心。但从实际效果来看，大多数家长情愿掏很多钱给孩子报名学这学那，或是参加一些以孩子为主角的活动，却没有太多兴趣来听花费不高的家长课堂。“不要以为每个人都生来就有做父母的本领。传授家庭教育理念其实和普及法律知识一样重要。”中心负责人认为，目前年轻父母基本都是“无证上岗”，只凭经验但不靠科学来养育孩子。将来，社会应该建立相应的“父母测评体系”，以判断该人是否具备做家长的能力，这甚至比婚前检查更为重要。

　　陈小文则认为，社区也应该加强建立家庭教育问题的解决机制，像发达国家那样，一旦发现孩子受到家长伤害，一些专业机构有权介入干涉，尽可能地消除家庭中的不和谐状况。