幼儿毕业季,新生入托季,宝儿爸妈们:你们准备好了吗?
之前记录过孔小宝那伴随着“处心积虑”和纠结并快乐着的入托过程,此处不多加赘述,只总结有效攻略!幼儿入园,小的哭闹大人揪心。何为锦囊妙计以化解?三步:找到问题,分析问题,解决问题。
幼儿入园的问题:哭闹不从,厌烦幼儿园,讨厌幼儿园管束尤其对于在家被溺爱的孩子。总之是彪悍性格的孩子抗拒抗议嚎哭,内敛性格的孩子愁眉不展唯唯诺诺担惊受怕。而快乐入托的孩子就不同啦,处处享受其中啊。
问题分析:哭闹的问题是孩子小离开家人失去安全感、恐惧取而代之。抗议哭闹愁眉不展基本都是恐惧的宣泄和表现形式。
好了,解决问题!说到底也就是解决令孩子们困惑的“WHERE”,“WHO”和“WHY”的问题。
WHERE:让孩子熟悉幼儿园环境,能循循善诱、培养期待和兴趣那就更好了!
提前3个月开始,不经意的带小朋友到目标幼儿园周边,引导小朋友观察这个地方,形成小朋友对此环境的初步认知:彩色的楼房,大大的院子,花花草草,里面有小朋友嬉戏玩耍。
找兴趣点。对于里面的游乐设施,要先从小朋友感兴趣的说起。比如孔小宝平时最喜荡秋千,我便特别强调里面的秋千。还有滑梯,城堡,基本都是小朋友见了就挪不动步儿的设施。
小朋友一般会要求进去玩。大人要做的就是“不进”,告诉她里面的所有设施玩具都只是给上幼儿园的小朋友才能玩的,不允许外面的小朋友玩。小朋友虽失望,但却满满的期待有一天他也能碰触这些。
直到提前第2个月,幼儿园大多数班级进入暑期(也有留园的宝宝但不多), 还是带小朋友来幼儿园,这时可跟幼儿园工作人员沟通获得许可带孔小宝进去园内,并陪她开心玩一遍她心仪已久的这些个项目(虽然这些设施在小区商场等都不缺,但换个环境出现这些东西小的们仍然喜好)。
玩玩还不算,关键是接下来。
你要带孩子接近幼儿园教师但不进入教室。你可带她透过教室玻璃门了解内部:色彩明亮的卡通布置,小朋友们的绘画作品,钢琴,小桌子小椅子......边看边跟她讲“难怪小朋友都喜欢来这里,原来这里可以有老师带小朋友们唱歌跳舞画画,还有游戏”。
好吧入园的热情先燃气再说。但此处宝儿爸妈要注意啊:也别过分忽悠,聪明的孩子入园后发现根本不那么回事会徒增厌倦的!
即便到这个时候,但凡你提起有一天她要来这幼儿园,她都会坚决拒绝:我不要,我害怕!
作为久经考验的老妈,就是不急不慌而淡定有素——尽管你心里无限焦虑和纠结。因为这才是两万五千里的第一步!
WHO :陪孩子进一步接触幼儿园,从幼儿园亲子课开始。
让孩子知道所谓入园,是跟谁们在一起。他们真正恐惧的是有陌生人甚至坏人在一起。
多数幼儿园都会在暑期开设亲子课,预热小朋友的入园生活。这个值得提倡,确实有用!因为你帮小朋友们熟悉了环境,可还没有熟悉这里的人呢?
亲子课每周末上1天,足够了。这一天要和老师们做好规划:多长时间的全陪亲子课,多长时间的半天陪伴课——也就是留半天给孩子们独立上课。
全天陪的亲子课并不轻松,孩子在第一次上集体亲子课的时候或很Shy很不爱动,或很淘很多动。这都没啥,前者的话父母老师们多多耐心鼓励和等待,大人只管先融入每一个游戏,自然而然的孩子也就被带进来了;而后者嘛,也不能轻视:别以为他这么高兴很享受这过程的样子,一旦父母离开就怂了,反应没准更强烈。
好,全天陪没问题了。要和小朋友商量半天独立上课。
和老师熟悉了,和小朋友们也脸熟了——这个时候即便小朋友还是放不开不愿意也是正常,父母多鼓励他,一定要把周密的安排也告诉她:几点送来,几点来接,中间爸妈只在幼儿园外(这很重要,让他们知道你距离他们不遥远)。
半天顺利过去了,没完呢。要饶有兴致的沟通半天老师带他们做了哪些好玩的事情,小朋友怎么想的怎么做的......大人要融入对话不要敷衍了事。因为这一刻:一定要和她分享她首次克服恐惧、战胜自己独立上课的成功和喜悦,因为这对之后的几天乃至之后的长长历程都是莫大的激励!
WHY :消除疑问使快速融入幼儿园生活
好嘛,终于要入园了。好奇的小朋友会“心有千千WHY”。
前一天晚上对小朋友比较煎熬,伴随着焦虑恐惧和不安。尽管前面功课做足,但多半小朋友事到临头了还是会“原形毕露”的。这个时间不刻意强调入园相关,不刻意入园话题。只做平常准备:书包装好,衣服选好,还得表现出饶有兴致的样子。然后和往常一样陪玩读故事。
入园的早晨,叫小朋友起床,随便聊聊幼儿园会怎么欢迎小朋友、老师们会在今天教会小朋友什么歌曲之类的无关重要的事情。 隔代带孩子的宝爸妈们也注意了,先做好你父母的工作:让他们至少做到不庇护,不干扰。最好送托前的tough时间,老人们出去健身啥的别在孩子面前,孩子也就不再寄希望于他们来拯救自己了。送托路上,随随便便的聊点不重要的话题:最近见谁谁小朋友了嘛?不知道会不会幼儿园见到她之类的。。。
园门口见到啼哭的孩子们,不必过分注意,风轻云淡的来句“入个幼儿园有什么可哭闹的”领着她走开就是。
把小朋友的手牵向老师, 告诉她确切来接她的时间,看着小朋友不情愿的被老师接走,好嘛,她的心还在园外爸妈这儿,而爸妈的心跟着小朋友入园了。
第一天回来,要准时去接小朋友!很重要!因为她都迫不及待见到爸妈、迫不及待分享她今天的所见所闻哪怕是哭过的部分也不遗漏。只管认真听,不取笑多赞赏。让她说完高兴的,要问她有没有不喜欢的(这往往是小朋友厌烦幼儿园的部分)。 我问孔小宝这个问题的时候,她说“不喜欢看门的爷爷,因为小朋友进来后他就把大门给锁上了这样小朋友们都不能出去找爸妈了”。看吧小朋友的细心观察每一处变化。
我是这么回答的:那个爷爷这么做是对的(肯定“爷爷是好人”不用怕),因为这么可以确保不让外面的小朋友进来幼儿园去占用你们的游乐设施和玩具,也把坏人挡在外面。
(这个回答虽稍稍自私了点,但非常凑效啊!如果她还记得,她能想起我们更早在园外“视察”的那段,确实不让随便进)
最后要说的我感觉也是重中之重的,就是入托沟通策略和方式方法也非常重要!
整个阶段的沟通要平和平等无论大人内心多焦躁而小孩表现多强烈。整个过程面对小朋友的任何过激或异常反应,大人不能有夸张、命令、哀求和妥协,威逼利诱就更使不得。你说的话可能小朋友不接受不理解,你能做的就是耐心的换不同的方式找不同的机会继续沟通和引导。这是让孩子明白三点:
入幼儿园是平常事,不是你生活的巨大改变!也不是什么大不了的事。
入幼儿园时必须事,不会因你的意愿而转移,即便哭闹抗议都无效。断了念想,他才会去想怎么去听懂大人的话。
耐心和执着绝壁是对父母的酷热考验!但如果能换来孩子乐翔其中的入托过程,绝对值!
幼儿园是孩子迈出的第一步,也是为人父母陪伴孩子迈出的第一步。其实我是想说,这段过程不仅能换来小朋友的快乐入园生活,也让父母总结些在之后更长伴读生涯的小小技巧,路还长啊! 话再说回来,孩子入园哭闹也不是不可,哭闹也是恐惧和不满的宣泄,某种意义上对孩子也是好事。但总归你要帮他一把从这种生活中解脱出来,毕竟三年的时间都要交给这里。
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