在学校里,多动症儿童因惹事生非、不服老师管教、欺负同学、经常受到家长的大骂,其自尊心会受到伤害,因而容易产生逆反、敌对心理而自暴自弃。走向社会后,这类孩子也会因为适应能力差、自控能力差,容易受社会不良影响而误入歧途。下面与瑞舒琼一起来了解一下! 家长要注意观察发现异常情况 如果家长仔细观察,从胎儿时期起就能发现多动症儿童的蛛丝马迹,如胎动过多;一岁以内时睡眠少,爱哭闹;两三岁后不认生,有人缘,不害怕人。医学界认为,儿童多动症的核心表现是自控能力差,临床发现其主要表现有五个方面: (1)活动过多,但体育成绩很差。 这类孩子不论在任何场合都处于不停的活动状态中,如上课不断地做小动作,敲桌子,摇椅子,天铅笔,切橡皮,撕纸头,拉同学头发等。平时走路急促,爱奔跑,经常无目的地乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻。虽然这类孩子活泼好动,但体育成绩很差,如果老师考跳绳,那肯定不及格。 (2)注意力不集中,上课时常东张西望,心不在焉,或貌似安静,实则走神,老师讲课他听而不闻,做作业时边做边玩,随便涂改,不能集中注意力做一件事做事常有头无尾。 (3)冲动任性。这类孩子情绪极为不稳,不服管束,常惹事生非,常是同学害怕他,不愿意接近他,致使他越来越不合群,久而久之可造成其逆反心理,常常发生自伤或伤人行为。 (4) 学习困难,这类孩子由于注意力不集中,上课不注意听讲,对老师布置的职业未听清楚。以致做作业时侯常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。部分患儿可能有不同种类的认识功能障碍,如语言功能障碍、空间功能障碍、思维功能障碍等。 (5)行为异常。这类孩子多伴有各种各样的行为异常问题。如说谎、逃学、偷窃、离家出走等。在于同伴的交往过程中,不讲礼貌,欺负弱小,排斥他人,因此在同龄儿童中属于不受欢迎的人。 别让多动症儿童长时间看动画片、玩电子游戏
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