注意力不集中 语言发育迟缓 情绪暴躁 胆小爱哭粘人 身体协调性差. ..... 孩子小的时候,出现以上感统失调的情况,很多家长都不以为意,认为孩子就是年龄小,等长大了就好了,结果等孩子真的长大了,上小学了,却又发现他们不仅没有好,反而更严重了—— 他们上课爱做小动作,爱左顾右盼,影响到了学习成绩 他们语言组织能力差,不能很好地与同学交流和回答老师的问题 他们控制不好自己的情绪,和周围的同学处不好关系 他们胆量自信心不足,一到人多的场合就紧张焦虑,更别说上台表演了 他们肢体不协调,舞蹈,体操要么就做不好,要么就要比其他同龄人花费更多的时间和精力才能做好 ...... 但是往往这个时候,家长开始着急了,可孩子进行感统训练的黄金期(3-6岁)也已经错过了。比如,加入我们的的很多学员家长,都是在孩子已经七八岁,甚至九岁十岁,学习出了问题,性格出了问题,人际关系出了问题的时候,才想到要赶快帮他们改善。但是,你一定很怀疑,都这个时候了,孩子做感统训练还有效果吗? 首先,予妈要给大家的回答当然是肯定的。别说八九岁,就是八九十岁的人,只要训练,就会有效果,这个绝对是毋庸置疑的,只不过,除了0-6岁是感觉统合的发展期之外,只有6-12岁是感觉统合的调整期,在这个时间段内,通过足量有针对性的感统训练,确实有可能大大弥补孩子之前在感觉统合方面的不足,而过了12岁,孩子的大脑网络连结已经被大部分固化,想要再通过感统训练调整他们感觉统合的状态,就必须要结合非常强大的意志力才能有效进行了。 你一定觉得,这个回答,即可喜,又可忧对不对?没错,可喜的是,虽然孩子错过了3-6岁的黄金训练期,但只要我们做父母的能够痛定思痛,及时开始弥补训练,孩子的改善依然指日可待,忧的是,孩子毕竟还是错过了黄金训练期,必须要更努力,用更大量,更长时间的训练,才能达到预期的效果,而万一因为某些原因导致我们无法坚持给孩子做好训练,孩子可就连最后的调整期也要错过了! 所以,各位家长,不管你的孩子是否已经错过了黄金训练期,不管你现在是在庆幸还是后怕,现在你最应该做的,就是立刻开始或继续坚持给孩子进行正确的感统训练!因为,孩子的感统失调是绝对不会自行消失的,如果你不尽快通过感统训练帮其改善,只会给他带来变本加厉的伤害!
更多>>
更多>>