爸妈越“狠心”，孩子越感激？秘密在这里……

1学会说不 针对情况 1、占有欲强：自己的东西不让别人动，别人一动就不高兴甚至会大叫“这是我的！”看到别人的好东西则会想占为己有，或者缠着爸妈也给自己买。 2、胁迫家长：要求得不到满足、或者稍有不顺心，就大哭大闹、大吵大叫，要么就用不吃饭、不睡觉来对抗父母，并成为一种习惯性的伎俩。 应对措施 1、不要屈服于这种行为。 2、不用生气，也不必大吼大叫，态度温和、表情坚定，告诉孩子说：“哭也没有用，不可以就是不可以。”“我的耳朵不听你的哭闹，你要有礼貌地说，我才会听。”“我知道你现在很不高兴，但你还是要洗澡。” 3、别给孩子贴上爱哭、不听话的标签，孩子会相信自己就是这个样子，从而表现得更彻底。 2只说一遍 针对情况 1、执行力差：向孩子传达某个指令时，比如去写作业、来吃饭、去睡觉等，孩子往往磨磨蹭蹭或干脆无动于衷，即使家长不停地重复、唠叨，甚至咆哮也充耳不闻。 应对措施 1、停下你正在做的事，走到孩子面前，站着，看着他，让他感受到你很严肃、很坚决，以此表示“这很重要”。 2、及时表扬孩子当下在做的事情，进而鼓励孩子做你需要他做的事情。 3、把你的要求讲给孩子听，用语简单、表意清楚、只讲一次。对待固执的孩子，先每隔3分钟来一次倒计时，然后每隔2分钟，然后每隔1分钟。 4、站着，等他。要乐意站着等待，表明你是认真的。 3制定规则 针对情况 1、懒惰：玩具玩完后满地狼藉也不管；小学高年级了，自己的房间还要父母来整理；不肯做家务，家长吩咐他做家务时也极不情愿。 2、不守规则：在团队合作和公众场合中行事任性，不听指挥。比如郊游时不听领队吩咐、乱踩草坪、不遵守交通规则等。 应对措施 1、孩子犯错时，明确表达“强烈不同意”的立场。 2、如果是主观上的非故意行为，虽表示对已经发生的错误不予追究，但要明确表明对孩子下次行为的期望。 3、相对顽固、但有可替换选择的行为，可以提供给孩子合理的选择，给他尊重感，并形成一种约定。 4该罚得罚 针对情况 1、缺乏责任心：丢三落四、粗枝大叶，老是丢东西或打碎东西也毫不在乎。 2、撒谎：喜欢说一些不符合实际的话，有时候还一脸无辜；谎报自己的分数；隐瞒作业的实际完成情况等。 应对措施 1、先让他体验犯错的后果。比如老是打破水杯，就不买水杯，让他自己解决喝水的问题，让他自己体会到不便。 2、针对撒谎行为，首先要分析撒谎背后的真正原因，先解决背后的原因。 3、列出处罚规则。比如已经和孩子约定好了玩具玩好了要自觉收起来，如果孩子还是不听，玩具就要被永久封存或送给别人，这样他就能知道后果。