各年龄宝宝的认知能力是怎样的？该如何去开发呢？

1.感知阶段（0-2个月的宝宝） 新生儿至2个月的宝宝，因为各器官发育都尚未成熟。看物、嗅觉、感觉等都正在初步适应的阶段。比如新生儿看人的距离，只能看到20厘米的距离。这个正是妈妈抱着宝宝，宝宝能看清妈妈脸的距离。 【训练方式】 宝宝生下来十五天以后就可以开始给他们进行视网膜的开发，准备一些形状简单的挂图每天给宝宝看2-3次左右。 一个月后可以在宝宝床上方，挂一些颜色鲜艳、能发出响声的小物件，吸引小儿兴趣。距宝宝眼睛20-25厘米处，将彩色带响声的玩具缓慢移动，使宝宝的视线随玩具移动。 2.观察阶段（2-6个月的宝宝） 这个阶段的宝宝虽然还不会开口说话，但是聪明的宝宝们已经开始学会观察大人们的表情了。宝宝到了6个月，就发展出幽默感了，妈妈做鬼脸逗宝宝，宝宝就会发笑，因为他发现了平时的你和正在做出鬼脸的你，在表情、声音等等上有所不同。 【训练方式】 适合四个月宝宝的认知能力训练——母亲抱宝宝站在台灯前，用手拧开灯说:“灯。”初时宝宝盯住妈妈的脸，不去注意台灯。多次开关后，宝宝发现一亮一灭，目光向台灯转移，同时又听到“灯”的声音，渐渐形成了条件反射。以后再听到大人说“灯”时，宝宝眼睛看着灯，就找到了目标。让宝宝逐渐对各种事物形成一个概念上的认知。 3.探索阶段（6-12个月） 宝宝在这个过程中会学习到很多东西，每天都像在探索新大陆，每天接触到的东西无论是身体还是事物，都会令他感到非常欣喜，并喜欢和妈妈分享他的发现。如果妈妈去洗澡了，宝宝发现妈妈不在，就会大哭，妈妈需要经过多次这样的经历才能让宝宝明白，妈妈离开一段时间还是会回来的。 【训练方式】 适合九个月宝宝的认知能力训练——给小儿看各种物品及识图卡片、识字卡，卡片最好是单一的图，图像要清晰，色彩要鲜艳，主要教小儿指认动物、人物、物品等。然后可以循序渐进从认图到认字。 适合十一个月宝宝的认知能力训练——将宝宝带至动物园或用动物画书，说出各种动物的特点，如小白兔的长耳朵，大象的长鼻子等。父母除了告知图中的物名外，还要让孩子注意事物的特 点。内容每次不宜过多，时间1-2分钟，必须是宝宝感兴趣的东西，不能强迫指认。 4.认知发展阶段（1岁以后） 1-2岁的宝宝，他对周围事物的识别和理解的速度快得惊人，也许昨天他只会指指点点，而今天就可以清楚地告诉你他想要什么。这个突然变化的过程，其实是孩子的大脑正在掌握一系列重要的认知技能。父母要多从生活中要引导孩子多观察，让孩子多看、多听、多嗅、多摸，促进孩子观察力的发展。敏锐的观察力是想象力、创造力的源泉，对于孩子今后的智力发展十分重要。 此阶段父母应该根据孩子的认知水平，有意识地引导孩子进行观察和提问； 父母在开发宝宝认知能力的时候，除了言传身教，适当地使用道具可以让宝宝获得更多的乐趣。布书起源有近100多年的历史了，最近20余年在发达国家非常普及，并受到婴幼儿教育专家的广泛推崇，被公认为“小宝宝最好的软性益智读物”。