新生儿出生后作为一个幼小的生命是十分脆弱的,需要得到母亲的保护,感情的连接则是不应割舍的。胎儿出生后应尽量不离开母亲,经常由母亲抱着贴在怀里,让他有皮肤上的接触感;在听觉上保有母亲的一些声音,如母亲的说话声、心跳声等;在嗅觉上有母亲呼吸的气味、乳汁气味等。另外,当孩子醒着时,可播放胎教音乐宫内版,让他听听在宫内已听过几个月而备感熟悉与亲切的声音。 传统观念认为,在孩子出生后不要过于理睬他,应让他独自安静地去睡,只有睡的时间越长,孩子长得才越快;也有人认为,孩子在满月前,除了睡觉什么也不懂,这些看法是老旧的错误观念。事实上,新生儿从出生的第一天开始就会按照一定的发展阶段,对周围的环境表示出各种反应,相应地而对母亲的哺育行为产生影响,能够从母亲那里得到满足;当母亲抱着孩子并与他亲亲时,让他享受接触的快乐;母亲提高声调对着孩子说话,孩子看到母亲身体和脸部的表情动作,似乎也用同样微妙的动作(特别是四肢的动作)来作回应。 这种“情感感应”是语言发展的最初阶段,对引导与促进将来的认知能力的提高有很大帮助。因此,母亲在孩子醒时应经常抱抱他,对他说说话,并跟他作身体上的接触,如抚摸、爱抚等。 另外,婴儿不仅有凝视或追视某种东西的能力,他还能在各种图形送到运动神经和其最后所支配的运动器官,在那里产生必要的反应和行动。这个过程在出生的初期发育尚未成熟时,会发生“反应不够”,或作出“相反反应”的现象;随着发育的逐渐成熟,就能对复杂的过程作出准确迅速的反应。
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