新【育儿课堂】宝宝爱哭闹，大人这样做很受伤

最近发现身边很多妈妈都为宝宝爱哭闹这个问题而烦恼。

“我家宝宝太能闹了，稍不顺他意就大哭大闹。”

“我家的也是，经常和小朋友玩一会儿就哭着来找我了。”

“别提了，我家的宝宝就会哭，问他为什么哭也不说，急死人了。”

其实，一岁多的宝宝爱哭闹非常常见，如果不是因为身体不舒服，一般都是发泄情绪的需要。咱们大人还有个烦躁抑郁的时候，何况是心理发育还不成熟的宝宝呢？只不过，宝宝还不太会用语言表达自己的情绪，也不会自我疏导，因此大多数时候只能用哭闹来宣泄。但是很多大人没有意识到这一点，在宝宝哭闹时不自觉踏入了很多误区，结果反而让宝宝的情绪更加糟糕。比如：

误区一：喋喋不休地说教，反而会让宝宝产生逆反心理

面对宝宝的哭闹，很多妈妈并不理会宝宝真实情绪的表达，而是喋喋不休地对宝宝说教，也就是所谓的“讲道理”。

其实，1-2岁的宝宝根本听不进去这些道理。过多的说教反而会让宝宝产生叛逆与厌烦心理。与其喋喋不休，不如给宝宝一个温暖的怀抱更能让他平静下来。

误区二：无意识地责备，让宝宝很难从妈妈身上获得支持

当宝宝摔倒后爬起来哇哇大哭时，有些妈妈是这样安慰的：“你走路怎么那么不小心，自己还好意思哭。好了，别哭了！”

也许妈妈说这句话并不太在意，但其实是对宝宝走路不小心摔倒的责备。但这时宝宝最需要的是依靠和支持，责备只会让他们更加难受。

我们为什么不能在安抚宝宝情绪的同时，教他一些走路的注意事项呢？

误区三：随意贴标签，降低宝宝的自我价值感

当宝宝和小朋友抢玩具，哭着向妈妈寻找帮助时，有些妈妈觉得没面子，脱口就是：“抢不赢就哭，你怎么那么没用？”殊不知，这句话对宝宝的杀伤力是非常大的。因为宝宝可能会认同自己“没用”，从而降低自我价值感。我们应该做的是引导宝宝形成正确的物权意识，并正确处理和小朋友直接的小纠纷。

误区四：乾坤大挪移，压抑宝宝的坏情绪

生活中常常见到这种现象，宝宝哭闹时，妈妈赶紧说：“宝贝，只要你不哭，妈妈马上带你去游乐园玩。”妈妈以为宝宝不哭了，忘记了，就没事了。

实际上，宝宝虽然停止了哭泣，但情绪并没有得到疏导，而是压抑在了心理的某个角落处，不利于心里健康。。因此，当前事当前了，如果使用了缓兵之计，在宝宝心情平稳的时候也要把之前的事情解决好。

误区五：冷漠对待，让宝宝觉得被抛弃

有些妈妈认为不能惯坏毛病，因此在宝宝哭闹时完全不予理会或者对宝宝说：“你爱哭就哭个够吧，等哭够了再来找妈妈！”

这其实是一种“冷暴力”。当宝宝发泄坏情绪时，妈妈不去安慰，而是冷漠对待，宝宝就会觉得非常没有安全感，长期这样还有可能变得内向、胆小。。试想，连最亲的妈妈在你伤心难过的时候都不理会你，这世界还有谁会来理你呢？所以，不要让宝宝独自去面对情绪，而要与宝宝一起去面对。

宝宝哭闹时，试试这样做

说了这么多误区，究竟怎样做才好呢？不妨试试下面的方法：

1.理解宝宝的感受

宝宝不高兴哭闹时，首先我们要及时给宝宝一个温暖的拥抱。比如宝宝因为玩具被抢而生气时，我们可以抱着他温柔地说：“我知道你想继续玩。”或“你害怕别人来抢，所以才推开他，是吗？”这样一来，宝宝感觉到自己被理解、被尊重，内心的“暴风雨”很容易变为“和风细雨”。

2.引导宝宝用语言表达不良情绪

把内心的不满痛痛快快地说出来，不快乐的情绪往往会减轻很多，这招对宝宝来说也有效。语言能力发展比较好的宝宝，情商往往比较高，这是因为他们懂得如何表达自己的需求，更容易被理解和获得安慰。我们可以在宝宝受到挫折、生气、难过的时候，引导他们用语言而非肢体动作来表达情绪。

3.发生冲突时，鼓励宝宝以移情的方式来处理

在与其他小朋友发生冲突时，我们可以引导宝宝用移情的方式来处理：也就是通过理解小朋友的内心感受来化解冲突，类似于我们常说的“将心比心”。比如宝宝的玩具被抢后，可以对他说：“那个小朋友和你一样，都很想玩滑板车，你愿意跟他轮流玩吗？要不你们一起站上去，爸爸妈妈扶着你们玩？”在安抚宝宝时，应避免使用“抢”等具有侵入性的词语，以免戳中宝宝内心的“痛点”，激化矛盾。

4.正确制止宝宝的攻击性行为

宝宝现在还难以分辨对错，如果他一时难以温和地宣泄自己的怒气，想要推人甚至打人，他会认为自己的行为是正确的。如果我们很生气地制止，宝宝会觉得自己的“合理要求”得不到尊重和满足，反抗情绪可能更加激烈。正确的做法是用温和而坚决的语气制止宝宝。如果宝宝情绪过于激烈，不妨暂时将宝贝抱离“战场”，让他换个环境，缓和一下情绪。

学会管理自己的情绪非常重要，很多人终其一生都学不会这门课程。因此，在面对爱哭闹的宝宝时，我们何不将心态放平和，把它看做是宝宝学习的一个过程，同时也是我们大人自身的一种学习和成长呢？