宝宝进入涂鸦敏感期,开始对画画产生浓厚的兴趣。家长们在高兴的同时,心中往往都有着一个疑问:怎么教才是对的?宝树妈要提醒家长:保护宝宝的绘画潜力,首先不能有三急。 第一急:画出形象让宝宝模仿 阿坤妈妈:我带着阿坤去家附近新开的绘画班试听。一开始还不错,老师先讲了一个关于向日葵和太阳的故事,接下来问宝宝:“你们会画向日葵吗?”下面都是一群两三岁的宝宝都是一脸的懵懂。于是老师微笑着在黑板上画了一个向日葵,对宝宝们说:“看,这就是向日葵!”我是有点美术功底的,知道这种教法不对,赶紧找了个理由带阿坤离开了。 分析:不要用欣赏成人画的眼光去看宝宝的画 宝宝画的画和成人是完全不一样的,因为他们的思维和成人完全不一样。教六七岁以前的宝宝去画画,甚至给出一个十分具体的形象让宝宝去模仿,这不是培养宝宝的绘画能力,而是在抹杀宝宝的绘画潜力。 日本著名画家、儿童教育局鸟居昭美认为:“就连毕加索都曾经深入研究宝宝的绘画。但宝宝天真无邪的作品,即使是毕加索这样的画家都无法模仿。在这样的宝宝面前,成人竟然摆出老师的面孔去教他们画画,我觉得是不可取的,成人也应该为此感到惭愧。” 第二急:急于让宝宝用正确的握笔方式画画 猪猪妈妈:猪猪很喜欢涂鸦,我们给她买了蜡笔、水彩笔和画纸,希望她能够玩得尽兴。可是小家伙根本不会老老实实地在纸上画画,而是不停地搞破坏,一会儿把笔折断,一会儿又把画纸戳个大洞。我们教她握笔,但是一点都不管用。 分析:要允许两三岁的宝宝边画画边玩材料 千万不要因为怕宝宝破坏画纸或画笔就阻止他们这样玩。宝宝有时会觉得玩绘画材料比绘画本身更有意思。家长要意识到这是宝宝在体验不同动作带来的探索乐趣,而不是搞破坏。建议给宝宝提供结实的笔和厚一些的纸,或引导宝宝去戳一些别的东西,比如废纸盒、纸板什么的,多给宝宝类似的体验机会。 第三急:急于练就宝宝的绘画技艺 尼尼爸爸:前几天我们带尼尼去参观了一个儿童绘画活动,看到里面不少学画的七八岁宝宝,他们没有直接在现场画画,而是花了相当多的时间收集鸟类图片资料,甚至还有小组讨论活动。这和我以前看到的学画很不一样,他们在学习更多的东西,而不是单纯地练习绘画技巧。 分析:画画需要技艺,更需要全面的艺术修养 急于培养宝宝的绘画技艺,而没有耐心帮助宝宝全面提高艺术修养,这在我们身边太常见了。这种功利的做法最终结果就是,宝宝们对绘画的认识都是概念化的,一群宝宝画出的内容完全雷同,这说明我们成年人对宝宝的引导出现了问题。
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