教育的最后，拼的都是父母的态度

作者 | 懿宣 来源 | 儿童心理课堂 微家长：不怕孩子身上有问题，怕的是父母把错误全部归到孩子身上。聪明的父母，懂得从孩子身上，发现自身的不足。育儿的同时，也在育已。 “态度决定一切”是卡耐基的名言。这话放到子女教育上，一样成立。 因为父母在对待很多问题上都有着正确的态度，这些态度赋予了孩子一种极为可贵的成长环境。 01 父母对孩子的态度 莫言说：“为什么农村的父母也能培养出优秀的儿女？因为在教育方面，很大程度上，是家长的态度决定了下一代的幸福感与价值感，而不是他们有多高的认知水平。” 的确，从很多成功人士的家庭环境，会发现，作为家长，你有再好的教育方法和技术，在好的态度面前，都不那么给力。 因为态度与行动是连动的，家长有什么态度，就会对孩子有什么影响。 父母与孩子间，有一个好的态度，才会互相珍惜，才不会有伤害。 一个一年级的孩子，放学回家不想写作业。妈妈下班一回家就勒令孩子写。过了会儿，妈妈在厨房责问孩子作业写了没，起初孩子说等等，问多了，就懒得答了，装没听见，继续玩他的。 妈妈于是气急败坏跑出来呵斥：马上把作业给我做了！ 孩子说：不，我还没玩够。 这话激怒了妈妈：我告诉你，不快把作业做了，看我怎么收拾你！ 然后咆哮而去。 半小时后，孩子一切照旧。 另一个孩子，也不想写作业。不过回家后，妈妈并没让他立刻写，而是允许他先玩20分钟。 10分钟过去，妈妈提醒孩子：再玩10分钟，就该写作业了。 10分钟后，妈妈看到孩子还在玩，于是要求停止行动，孩子央求说：妈妈等等，我把玩具组装完就好。妈妈同意了。 等孩子完成，她牵着孩子到书桌前，征求他打算先完成哪门学科的作业，孩子作了选择。 如果第一个妈妈继续用她的态度对孩子，孩子未来会如何？孩子仍会玩，而且还会想办法、说谎逃过妈妈的训斥。等再大点，等他不再怕妈妈了，他可能就会用语言或过激的行为进行反击…… 而在第二个家庭里，虽然孩子或许在短时间内还不能养成写作业的主动性。但我相信，这位妈妈的态度迟早会让孩子养成自觉的习惯。因为，在这种态度里，有对孩子成长规律的尊重，有时间管理上的引导，有责任意识的培养…… 正确的态度，延伸出正确的方法，从而取得正确行动效应。 这，就是态度的力量。 02 父母对问题的态度 那天在校门等孩子，正值放学，不时有孩子来借门卫室大爷的充气筒，孩子礼貌地表达谢意，大爷很是欣慰。 一对母子推着自行车来，妈妈指指充气筒，示意儿子去拿。 孩子拿了充气筒就跑，大爷拦住他问：“做什么？” “打气。”孩子不屑地说。 “谁答应你拿的？” 孩子红着脸看妈妈，妈妈脸上露出恼怒的神色：“用用都不行？小气！” 随后吐了一口唾沫，离去。 《孟子》里说：“敬人者，人恒敬之。” 与人交往，敬人是重点，家长都做不到，孩子又从何做起？ 平时朋友聚一起，聊起自家孩子难管教，于是相互取经。 有一次，朋友说起他的教育经历，我深受启发。 他父母都是农民，没啥文化，因为忙劳作，更无从对他加以管教，但做人的道理朋友从小都熟知在心。比如见了长辈要问好，吃饭要有吃相，人有困难得帮，不义之财不可取……这一切，父母都在平时的言谈举止影响着自己。 他说起八岁那年自己第一次炒土豆丝。因为盐放多了，水加多了，像煮了一盘咸不拉叽的浆糊。父母吃后不但没有责备他，反而一直在夸自己做得不错……每每回想起这件事，他都觉得那一刻很温暖。 没什么嘶吼谩骂、拳打脚踢，也没什么晓之以理动之以情的教诲，父母的一举一动就这样在影响和引导着孩子。 你看，哪有什么高深的理论、什么特别的教育方法？ 父母对世界、对问题的态度，就是孩子最好的教育。 03 父母之间相处的态度 最近，一位朋友和我探讨：家庭环境究竟对一个孩子的影响有多大？ 朋友的童年并不快乐。她们一家五口，穷是小事，要命的是，父母感情不和，三天一大吵，两天一小吵。 那时，他们姐弟三人学习成绩虽非常优秀，却每每在同龄人面前抬不起头，所以，她明显早熟，也异常孤傲寂寞。而这种寂寞感一直沿袭到今天。在一堆人中她很能侃侃而谈，可真正能走进她内心的朋友却寥寥无几。 她说，她很羡慕那么一些人：家庭有矛盾时，他们能在中间进行沟通、调和；节假日时，他们能精心准备一些小礼物…… 而这些人，每当她去他们家做客时，总发现他们的父母也是这样的，感情很好，经常在一起相互开开玩笑，家庭氛围非常和谐。 经历过才懂，不和谐的夫妻关系造成的不健全性格，需要一个孩子在成年后付出多少倍的努力，才能有一天和那些从小在慈爱的环境成长起来的孩子相平齐。 孩子降临到每一位父母的怀里，首先浸润的就是父母的气息。在相处时，如果父母之间恩爱有加、和谐共融，那么自小孩子就会在这种氛围中建立起健康的夫妻之道。 出现矛盾时，如果父母能本着耐心的方式去处理，那么孩子日后在遇到问题时，也会持有耐心，尝试与他人沟通，而不是干发脾气、摆臭脸或者打冷战。 如果父母能本着一颗善待孩子警惕的心，全心全意尽到自己的责任，凡事共同配合，那么孩子日后就极有可能成为一个处事刚柔并济、懂得拿捏分寸的人。 职场上，有个著名的“唯态度论”。一个从基层做起的人，最后升到高管，就是 “唯态度论”最好的批注。人能力有不足，但因态度正确，努力学习，能力当然会变强，领导当然会赏识他，最后他自然会成为最高主管，成为职场的成功者。 教育更是“唯态度论”。许多家长将孩子教育上的失败归咎于自己没学历、没文化、没能力，其实，纵使你有超高文凭、能力超群，如果在孩子面前，没有积极乐观的心态，整日消极抱怨，破口大骂，又怎么能培养出一个优秀的孩子呢？ 马云说：“看一个人是不是优秀，不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业，而要看他的态度——干活是不是发疯一样干，每天下班是不是笑眯眯地回家。” 是的，教育比拼的实质，同样是家长自身人生态度的比拼。你播种怎样的人生态度给孩子，你的孩子会将收获怎样的生命高度和深度。 孩子在成长的头几年中，要紧处只有几步，如何使他日后的生命变得更有意义，你，今天的态度至关重要。