新怎么惩罚孩子

怎么惩罚孩子？ 原创  十里不如你 人人都会犯错，何况孩子呢。孩子犯错很正常，重要的是家长的处理能让孩子从惩罚中吸取教训，改正错误。惩罚孩子很正常，但错误的惩罚却给孩子带来伤害。如果你有种种错误的惩罚方式，请对号入座，赶快扔掉。毕竟惩罚不是目的，而是为了教会孩子规矩，并不是让他们难受。 不管是身体的惩罚，还是心理的惩罚，方法得当，孩子可能在错误中得到更好的成长；方法不当，可能让孩子产生不良情绪，影响孩子的心理发展，不利于良好亲子关系的建立。 你自以为成功的“冷处理”：不同孩子说话，不对孩子的任何行为和情绪做回应；你引以为傲的“吓唬”：你再不听话我就不要你了；都是对孩子爱的撤离。 孩子无条件地信任你，你却用将爱撤离的方式对待他。总是被撤离爱的孩子，很容易产生爱缺失的焦虑，不利于孩子安全感的建立，更可能会影响孩子的自尊和自信。 惩罚孩子的环境有讲究：不要当着别人的面惩罚孩子。孩子虽小，也是有自尊的。不管什么样的惩罚，请建立在尊重孩子的基础上。否则，这种惩罚不仅无效，而且有害。 当小孩子犯错时，不要立即呵斥或者打骂，而要口头解释并引导。口头解释，即向孩子指出他做错事情造成的危害。引导，即和孩子一起去弥补错误。比如，孩子开玩具车时把垃圾桶撞翻了，父母应该冷静地告诉孩子：你玩车可以，但刚才车开得太快，把垃圾桶撞翻了。太脏太乱，容易滑倒，我们一起收拾一下吧。父母的解释和引导能够让孩子知道什么样的行为是正确的，以及为什么是正确的，也利于孩子对他人产生同情心和良好亲子关系的建立。 当大一点的孩子做错了，父母除了要口头解释，剩下的由孩子自行弥补,自己承担错误带来的后果。 请就事论事,不要无端惩罚。比如,孩子在客厅乱窜,撞倒了书架，你生气了，一怒之下说“跟你说过不要乱跑，就是不听，把你的麦昆没收，不能玩了。”麦昆和乱跑没有什么关系，你的训斥和剥夺孩子喜欢的东西，不是教育孩子,而是在宣泄自己内心的不安。 有时候孩子故意犯错，是缺乏关注，是为了吸引父母的注意力。这个时候用冷处理才能更好解决。比如，两三岁的孩子从其他孩子那里学会了频繁眨眼，回家后故意眨个没完没了，这时候，如果你训斥他，或者极力阻止，会更让孩子感到被关注了，变本加厉。面对这样的孩子，要冷处理，故意不理，无视孩子的行为，孩子就会慢慢地觉得没意思，不能一起关注，也就不再这样做了。 孩子犯错后，不要先呵斥，而要帮他想办法弥补。既然犯错不可避免，做错事后的孩子如果有了父母的支持，更能了解做错的后果，并逐渐学会承担责任。比如，孩子喜欢的玩具车轮子被孩子拆下来了，这时候你的责怪并没有什么用。你可以鼓励孩子试试用什么方式可以修好，孩子可以动脑思考问题，还可以动手进行操作。如果修不好也没关系，至少孩子知道了坏了就是坏了，没有轮子的车不能继续像以前那样玩了，以后也就少了这方面的问题。 孩子犯错后，请就当前的错误进行惩罚，不要翻旧账。孩子打翻了碗，你生气了，喋喋不休地训到：“跟你说了，吃饭的时候不要乱动，不听，饭没了吧。”“什么话都听不进去，跟你说不要乱跑，你看看垃圾桶什么样了？”“这些书都是谁撕的，还能看吗？”这一件件、一桩桩，你说出来倒是解气了，但旧事重提却让孩子很反感，也会让孩子感到父母对自己的失望，慢慢变得不自信。孩子做错事，请就事论事，惩罚了就结束了。要让孩子知道：自己不管做错了什么，父母都是爱自己的，做错了已经过去了，改过了就好，继续向前走。 请记住，爱是比惩罚更有力量的东西。