点击题目下方篮子关注恩硕妈妈 录音 如何应对孩子说“不” 来自恩硕妈妈 00:0005:08 大家好,我是恩硕妈妈。经常听到有家长说“我们家的孩子以前挺乖的,可是现在我让他做什么,他就偏不做,真是越大越难管了!”孩子小的时候我们要照顾他的吃喝拉撒,当时也觉得管孩子好累啊。好不容易他会自己吃喝拉撒了,却又“不听话”起来,也是让我们“头疼”不已。随着孩子的长大子自我意识的萌芽,他想要自己掌控的欲望越来越强烈,其实从这方面看,孩子不听话恰好说明了孩子在进步。 很多孩子过了一岁半以后,就逐渐开始使用“不”这个字了。但这个时候孩子说“不”基本是无意识的,就是说他行动上并没有因为嘴上说了“不”而做出相应的反应。比如我们让孩子帮忙拿个东西,孩子说“不!”,但是他还是帮你拿过来了。这个时候孩子其实没有反叛的意识,他就是单纯觉得好玩,觉得“我除了说好以外,还可以说不!”这个时候我们完全可以不用干预,这个时候要是干预,反倒会强化孩子说“不”的欲望,慢慢的他会觉得“只要我说不,妈妈就会理我,关注我,那我就多说一说!”所以孩子如果是处于这个阶段的时候,他说“不”,我们只当他说的是“好”或者“是”!  当孩子过了两岁,他已经真正明白“不”的含义了,这个时候,他说“不”,那就是“真的不”了。过了两岁孩子自我意识爆发,他强烈的想自己做主自己的事情。自己的事情总想亲力亲为。以前上台阶都是你拉着他的手,现在他就要自己上,以前都是你给他穿鞋,现在他却把你推开,要自己穿。这个时候其实是培养孩子技能的大好时机,但绝对不是我们两双一摊,“好,你自己做吧!”,然后我们就走了,让孩子自己去那里捣鼓。比如孩子要自己穿鞋,我们经常会犯的错误就是把鞋给孩子一放说“给你鞋,你去穿吧!”然后走开去干别的事了,可是孩子可能还并不会穿鞋,在这个过程中没有家长的引导,他不知道怎么穿,就会形成很强的挫败感,久而久之他就会觉得自己确实不行,以后也不愿意尝试自己做,以后遇到事情可能就会说“我不会,妈妈帮我!”。正确的做法是在孩子做的过程中,我们要仔细的观察孩子,看他是不是遇到了困难,及时的给予他引导和帮助。先不要动手,用嘴巴给他说“你可以怎么做”,如果孩子还是做不好,我们在给孩子演示一下,可以让孩子看看你是怎么做的,让孩子模仿你的做法。如果孩子还是不会再去让他看着你帮他做一次,切记不要打击孩子,而要多给孩子鼓励。除了孩子要求自己做的事情,我们还应该多去给孩子一些自己做主的机会,比如让孩子做主今天去哪玩,让孩子做主他今天穿什么衣服什么鞋子等等,多让孩子体验他的权力,他就不会觉得自己缺少了权力,而故意反叛和你去挣权力。 除了上面所说的两大点,还有一种就是孩子控制能力太弱,有时候他确实知道一些事情不能做,但他还是控制不住的想要去做。比如最近有一次带恩硕出去玩,他看见小水坑就自言自语的说“恩硕没穿雨靴,不能踩水!”后面就是无数次的踩水坑。这就是说他自己其实是知道自己没穿雨靴是不能踩水的,可以是就是控制不住自己,踩的时候还要念叨一句“我不能踩!”。我们现在经常听的“延迟满足”,其实就是培养自控力的一个好办法,但是今天我先不谈如何正确做延迟满足,后面我会专门用一篇文章来写。今天先让大家明白孩子说“不”的一些行为背后的原因,更好的理解孩子,从而知道“对症下药”。 好,今天就分享这些,我们明天见! (相关文章链接) 孩子不听话,我们应该怎么办? 没有不听话的孩子,只有不懂孩子的父母 没有不听话的孩子,只有不懂孩子的父母 只做表面功夫,怎么能带好孩子!
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