前几天,小编刚和大家分享了一些帮孩子养成阅读习惯的点子,估计看到最后的时候,很多家长在骂小编坑吧?哈哈哈,那真是小编的荣幸了。 今天还要说一些有关的话题,嗯,这回小编主要和大家讨论的是如何“骗”孩子养成阅读习惯O(∩_∩)O~  你以为孩子认识字了,能自己看书了,就不用家长“陪读”了吗?做梦! 小学阶段的孩子,还是需要亲子共读的……  1.图书的开头部分,还是需要家长一个字一个字的读给孩子,因为你的陪伴,可以帮孩子有耐心从看图过渡到看字。同时,在这个阶段,可以“诱导”孩子和你讨论、思考,再之后就可以丢给孩子一本书,留下几个问题,让孩子自己去翻阅啦!久而久之,孩子就习惯自己独立阅读了。  2.选择合适的书籍推荐给孩子。学校、老师推荐的书籍是适合大多数孩子的书籍,而家长可以详细了解孩子的情况,针对性的推荐。 3.和孩子接触的时间较多,了解孩子的不良阅读习惯,比如跳读(直接看结尾),比如跳字(不认识的字,不妨碍阅读的时候直接跳过)…… 4.可以反过来,让孩子陪读,也就是孩子读,家长听,这种方式也可以调动孩子阅读的积极性哦。  从孩子开始识字,到真正的独立阅读(包括自己选择阅读的书籍,对书籍有自己的思考在里面,主动和别人分享书籍的内容等)大约要三年左右的时光,也就是孩子十岁左右吧。
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