4个月时能比较稳定地区别酸、甜、苦等不同的味道;对食物的任何改变都会非常敏锐地做出反应,如吃惯母乳的孩子,在开始换牛奶的时候,往往加以拒绝。 4个月孩子的视焦距调节能力与成人相仿,能对远处和近出的物体进行调节。将有颜色的物体放在孩子视力范围内,能引起孩子的分辨,特别是红色的物品最能引起孩子的兴趣。手眼动作进一步协调,能按视线方向有目标的够取物体。孩子喜欢在胸前玩弄及观看自己的双手,孩子四个月以后,随着视觉和运动功能的不断发展,孩子不仅能用眼睛观察周围的物体,而且会在眼睛的支配下,准确地抓东西,看见新奇的物体,马上伸手就抓。4个月的孩子尝试着翻身,但还翻不过来.4个月的孩子扶坐时颈与躯干维持在同一水平面上,坐起时能稳定抬头,便能自由抬头;俯卧时胸部离开桌面,面部与桌面呈90度,坐位时摇晃躯体,头随之摇摆不定.4个月时孩子能作出答应性发声,对愤怒声和高兴声作出不同的反应,能区分出男声和女声。部分孩子能发出重复的、连续的声音,如“爸爸”、“打打” 等。4个月的孩子能对物体有整体的知觉,能把部分被遮蔽的物体视为同一物体,能分辨自己所在位置的高低,开始重复那些引起物体变化的行为,如碰触物体发声等,使行为带有目的性。 4个月的孩子见到熟人,能自发地微笑,主动地与他人交往。抱着孩子坐在镜子面前,孩子面对镜子,母亲轻敲镜面,引起孩子注意镜子中自己的形象,孩子能明确地注视自己的身影,微笑并对他说话。
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