你已经感觉到了宝宝做好准备的迹象——所有的系统似乎都“准备好了”。 但在你脱下宝宝尿布并准备启用小马桶之前,看看家里以及宝宝的生活中出现了哪些情况。 如果有了新的小宝宝、新的育儿状况、迁居、疾病或其他严重的家庭问题,最好推迟宝宝的如厕学习。如果似乎没有什么大的障碍了,那么按照下列步骤准备宝宝的如厕学习: 1. 突出如厕的积极作用 首先,可以和宝宝谈谈如厕学习:“如果你可以穿内裤,而不是穿尿布,是不是很高兴啊?”“不久之后,你也可以上厕所了——就像爸爸和妈妈一样!” 2. 突出成长的积极作用 为了让宝宝对如厕感兴趣,可以称赞宝宝“长大”的行为:洗手,用杯子喝水而没有洒出(太多),把玩具收拾起来,对玩伴或兄弟姐妹特别慷慨,但不要理会宝宝的“幼稚”行为。 3. 阅读有关如厕学习的书 找几本有关的绘本,与宝宝在故事时间一起分享——但在读书时要开着灯并保持轻松的气氛,不要轻易发表评论。 听听其他宝宝学习使用小马桶的情况,这也可以帮助你的宝宝。 4. 演示 如果之前你没有这么做,并且你觉得这个方法不错,那就试试。 排泄过程可能很自然,但如厕过程就不是了,看看同性的其他人如何使用厕所,也许比你解释 1000 次更好。 5. 也让宝宝当老师 买或借一个会喝水、会弄湿的玩具,鼓励宝宝帮助玩具学着使用小马桶,并帮玩具脱下尿布换上训练裤。 6. 选择一个小马桶 但不要随便选一个。应选择一个有稳定底座,坚固且耐用的马桶椅,在宝宝起身时不至于把它弄翻。 如果你想增加宝宝对小马桶的兴趣,可以在购买时带上宝宝,或是把它包成一个“礼物”。 用不易掉的标记在马桶椅上写上宝宝的名字,并让宝宝在弄不湿的地方贴上标签,使椅子更加个性化。 向宝宝解释小马桶是做什么用的:“如果你准备好了,可以用小马桶而不是用尿布来小便。” 如果宝宝似乎喜欢像家里的其他人一样使用“大人”的厕所,那么可以在坐便器上给宝宝装一个儿童马桶座椅。 合适非常重要(不稳定的座椅会吓跑宝宝),内置的脚踏方便宝宝冲走便便。 你还需要一个坚固稳定的脚凳,这样你的宝宝就可以自己大小便了。 7. 不要安装导流器 带有塑料屏蔽设计的尿液导流器,可以防止宝宝坐在儿童马桶座椅上时不小心将尿液撒到便池外,但可能会刮到或擦伤宝宝。 为了避免伤到宝宝的小鸡鸡,不要使用导流器,但是要教会宝宝怎样不把尿液弄得到处都是。 教会宝宝把小鸡鸡向下按,这样尿液就可以向下流而不是流出来。 8. 做一些“演习” 在宝宝开始使用小马桶之前,帮助宝宝了解它。 宝宝可以带着小马桶从一个房间跑到另一个房间,或边看书边坐在小马桶上(最好是讲“便便”的书),甚至可以让他边看电视边坐在小马桶上。 把小马桶放在宝宝可以控制的地方,而不是从一开始就限制它的使用,这可以激发宝宝独立使用的自主意识(“这是我的马桶”)。 当宝宝习惯小马桶之后,就会感到更加舒适了。 9. 改变换尿布的场所 开始时,通过在厕所里换尿布,帮助宝宝了解尿布与小马桶之间的联系。 将尿布里的便便冲下厕所,可以帮助宝宝更加具体地了解这种联系。 10. 决定小马桶词汇 无论是尿尿、便便,还是小小,如果你教授给宝宝的词汇和家庭成员用的词汇一致,那么宝宝的如厕学习会更容易。 一些专家建议使用较正式的术语而不是使用俚语或是委婉的词语, 这样宝宝在今后的日子中就不必重新学习这些词汇了,也不会因为“幼稚”的厕所词汇而感到尴尬。 但是,无论你打算用什么词,都应保持一致。绝对不要对宝宝说尿布中的东西“好臭”,“好恶心”,或是说其他不好的词。 将清理作为一个自然的过程,没有消极的意思,这样宝宝也会这样做的。 11. 鼓励宝宝“听”身体的信号 帮助宝宝认识身体的信号。告诉宝宝“我饿了”、“我渴了”、“我困了”,或“我想大便”这些信号是多么重要。 在宝宝正在尿布上小便或大便时,告诉他发生的事情是关注身体信号的另一种方式:“看看,在你必须这样做时,就说明你要便便了。那么你就该马上坐到小马桶上,然后拉到那里面。” 随后你再按照平时的方法给宝宝换尿布。
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