01   02 为什么没法阻止孩子看电视? 家人不够重视 很多家庭都有“不让孩子看电视,孩子却总是看”这样的情况发生,似乎父母的命令只能在短时间内有效,过阵子孩子又会“重操旧业”。为什么会发生这种情况呢?说到底还是大人不够重视的缘故。 看看薇姐的公公,为了带孩子省心点,索性就把孩子“交给电视带”,也有很多家长是交给“手机”“平板电脑”带。大家似乎都带着一种侥幸心理:就看一会儿能有什么事?可如果家人认识到了经常看电视对孩子的危害,并且能够重视起来的话,又怎么可能舍得伤害孩子? 如果一个家庭不把孩子看电视当回事,有些甚至陪着孩子一起看,那就别指望孩子将来能够爱上学习。因为孩子在成长过程中的喜好和习惯,跟他身处的环境和大人的言传身教是分不开的。一个爱看电视的家庭,自然有一个爱看电视的孩子;而如果家庭成员都喜欢抱着本书看,那孩子自然也有样学样,喜欢看书喽。  家里看电视的氛围太重  03 每天1小时,注意力将有大差别 曾经有调查研究显示,如果孩子在他们1—3岁时每天看一个小时的电视,那么孩子日后出现注意力缺陷的风险便会增加近10%,而且一般要到他们7岁左右才显现出来。 这也就不难解释,当孩子入学后,上课总是小动作特别多,写作业时总是坐不住,喜欢东摸摸西弄弄的原因了。如果孩子出现这种情况,那家长可以留意一下,孩子是否平时看电视或电脑的时间超过了1小时甚至更多? 因为许多电视节目的快速画面转换容易“过度刺激”孩子正在发育的大脑,使他们无法适应现实世界的慢节奏,觉得现实“没劲”。而且孩子的精力那么旺盛,正是需要多跑动的年纪,如果看电视的话,就等于占用了大量原本有利于培养注意力的活动时间,如阅读、运动、游戏等。 每天1小时,3~4年后注意力差于同龄人,也就不足为奇了。  04 孩子看电视的其他坏处 坏处一:看电视替代了孩子的玩耍,导致孩子活动减少,进而影响到孩子的身体发育。 坏处二:看电视阻碍了孩子的语言发展,因为看电视是单向的,而语言学习需要通过交流来实现。 坏处三:看电视阻碍了孩子想象力的发展,使得孩子习惯被动地接受信息,懒于思考和探索。 坏处四:看电视限制了孩子的感觉体验,易使孩子分不清虚幻和现实。 坏处五:看电视多的孩子人际交往能力差,因为缺少人与人之间的互动体验。 坏处六:看电视降低了孩子的自制力,因为容易使人上瘾。  把孩子交给屏幕上的虚拟世界,除了能让家长轻松一些之外,是百害而无一利的。平时多多陪伴孩子,才是阻止孩子看电视的最好办法!
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