◎有自我评价能力 ◎喜欢洗澡 ◎能独立地阅读 ◎尊敬并服从老师 宝宝的成长与发育 自我评价能力初步发展,自我控制能力增强,初步能控制自己的外部表现,规则意识增强,逐步能遵守集体制定的行为规则。 能力和认知 自我评价能力初步发展 自我评价能力初步发展,当别人的评价与自己的感觉不相符时,会表示反对和进行争辩。多数幼儿有相对稳定的爱好和朋友。 自律性增强 自我控制能力增强,初步能控制自己的外部表现,规则意识增强,逐步能遵守集体制定的行为规则。自律意识增强,在劳动中表现出一定的责任感和坚持性。 合作意识增强 合作意识增强,初步能控制自己的外部表现,规则意识增强,逐步能遵守集体制定的行为规则。合作意识较强,能与小组或几个同伴共同玩游戏和完成某些任务。 行为习惯 洗浴心态积极,需家长帮忙才能更好完成。很愿意配合也很乐意进澡盆,洗澡对大多数的5岁宝宝来说是一件愉快而放松的事情。 语言与交流 创造自己想象的文字 开始对文字符合产生兴趣,会创造自己想像的文字,能较独立地、专业地看图书,理解能力不断增强。 社会性与情感 尊敬并服从老师 绝大多数宝宝能够满足老师的要求,而且他们也喜欢自己的老师。
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