看看最孤独的80后和90后如何育儿

读好书、交高人乃人生两大幸事。  如果说16年里最让家长念念不忘的亲子圈大事，想来就是全面开放二胎了。8090后成长过程中，我们遇见的认识的和身为的，几乎都是“独生子女”。 很多媒体人一再说明这一时期的国人是 “最孤独的一代”。  还好我们的童年里，可能没有兄弟姐妹，但一定有朋友，所以当孩子表现出特别的羞涩，难以结交新朋友的时候，我们都会心乱如麻，恨不得帮孩子张嘴说话。 希望帮助孩子结交朋友，我们要先知道孩子友谊的形成是怎样的一个经过？  首先发展自己的小社会 3-4岁的宝宝在经历了家庭之外的社会生活和幼儿园生活之后，具备了一定的社会经验，基本形成了以自己为核心的相对固定的社会圈子。他熟知圈子里的人，知道如何去维护圈子之间的关系，这个圈子是他社会经验的来源。 其次形成稳定人际关系 孩子在幼儿园的生活经历中，与人相处时慢慢形成了稳定的人际关系。比如玩耍时的小伙伴，做游戏时的搭档，合作与竞争时的领导者或对手等等。孩子知道在形形色色的社会当中，不同的人际关系对应的是不同的结果，所以在面对不同需求时，孩子能够准确知道不同的结果相对应的人际关系，不同的人际关系对生活的不同影响，久而久之，这种关系就慢慢稳定并发展为“好朋友”的根源。 第三产生团队观念 幼儿园的生活经验让孩子发觉与其他小伙伴一起做某件事情时往往比自己单独做得更快更好，过程也轻松愉悦，所以孩子会倾向于与小伙伴一起协同合作，借助彼此的力量和信息分享产生超出个人的团队力量。幼儿园的老师在日常教学中也会引导小朋友形成团队合作的意识，培养孩子的团队观念，让孩子在团队中相互学习、共同成长。 最后收获情感关怀 孩子在与人交往的过程中，会发现有的小伙伴不仅仅是可以在一起玩，还可以在情感方面进行分享和交流，遇到事情时可以互相安慰互相鼓励，来自朋友的关怀让孩子的心理发展得更健康和丰富。 接下来，由廖慧如老师来解释一下，如果孩子真的面临社交困难，家长应该如何正确应对。