孩子已经2岁1个月了,这或许源于家长平常对上厕所这件事保护得过于严密,孩子失去模仿对象,对这件事就表现得不太上心;或许是某次糟糕的经历给孩子留下了不好的印象,而让孩子把如厕这件事归类于“坏事”;又或许孩子更愿意把时间花在玩耍游戏上,而不愿在正经如厕上浪费时间…… 值得庆幸的是,在如厕这个问题上,孩子早晚会夺回主动权,家长要对此保持耐心,鼓励孩子自己尝试:提升孩子的自主参与感,让他自己选择使用厕所还是便盆椅;上厕所时打开厕所门,吸引孩子的兴趣;在家长上厕所时,邀请孩子和你一起如厕;把卫生间布置得更有趣味…… 需要明确的是,孩子如厕学习慢,和智力不挂钩,这代表不了孩子的学习能力和发育水平较别的孩子差,却能反映家长对他施加的压力是否适宜,所以千万不要以此为由强迫孩子。要十分有耐心的引导孩子。 比如我家宝宝,他很喜欢出去玩,我会告诉他,如果把尿尿和臭臭拉在身上,别的小盆友看到了就会觉得臭臭 就不会和你玩了。或者当他不小心拉裤子上的时候我就问他你这样这样舒服吗,他摇摇头,继续问他,那下次是不是要和妈妈讲呢,启发他,等等。
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