方法一:别把质问当聊天,要学会说话 每当孩子回到家,放下书包屁颠屁颠地围在你身边,问你今晚吃什么的时候,你的反应是什么? 很多家长脱口而出的一句话就是:“妈妈忙着呢?别在这捣乱,你作业写完了吗?上次测试的成绩出来了吗?” 我们总是以质问的形式来跟孩子说话,当我们说出这样的话后,如果细心的话,我们就会发现孩子的情绪一落千丈,撅着嘴说:“不就问一句吗?又说我,我现在去做还不行吗?” 于是乎,孩子刚进家门时其乐融融的氛围没了,孩子学习的积极性也没了。长久以往,在孩子眼里,学习是为了父母,效率和效果都大打折扣。 其实,仔细想想,孩子并不是不想写作业,只不过他离开了你一天,回家的第一瞬间想和你说说话,而你的一句句质问让他们没了继续下去的心情,等想起来要和他聊聊心里话的时候,他们已经将我们拒之门外。 别把质问当做聊天,回到家,一个微笑,一句回应,或许更好,甚至能让孩子爱上学习呢。 方法二:别急着否定孩子,要学会感同身受 家长在聊天的时候还会犯的另一个错误就是急于否定孩子。当孩子提出建议的时候,便下意识地去否定了孩子,但这种否定并没有带来结果的改变,反而破坏了与孩子的关系,百害无一利。 所以,当孩子跟我们提出请求的时候,我们不妨先了解他的想法,再做决定。比如当孩子说中秋想要出去玩一天的时候,你可以: 第一步,先认可孩子的想法,拉近距离:“可以啊,你想去哪玩呢?” 第二步,对孩子感同身受,让孩子觉得被关心、被尊重:“是最近学习累了吗?妈妈也想出去放松一下”。 第三步,从自己出发,引导孩子做出正确的决策,让孩子认可你:“但妈妈还有一些事情要忙,你可以给妈妈一天的时间,让我把事情忙完先吗?做完事情才能尽心玩,对不对?你有什么事情需要先做完吗?” 这样,孩子往往更能接受我们的建议,先做完作业,如此,不仅达到了我们的目的,而且更能拉近与孩子的距离。 方法三:别只顾着说教,要学会倾听 当我们想要跟孩子传达一些人生经验时,说话记得转个弯,不要太生硬,不要张口就是:“你应该先学习”,让孩子自己说出来更好。 我们做父母的,要懂得让孩子说,而我们自己,要懂得认真聆听。做到这样了,孩子也会高兴的,他们会认为爸妈对自己的想法很感兴趣。 当孩子跟我们聊天的时候,他们可能只是想找一个人倾诉,如果我们有幸成为了那个倾听者,那是再好不过的时机,我们千万要珍惜。切切不要让生硬的说教,或者几句火气冲天的言语毁了我们与孩子之间的亲密。情记住,认真倾听比生硬的说教效果更好。 方法四:别只知道当面冲突,要学会“投机取巧” 如果我们在跟孩子交流的时候还不能控制自己的情绪,我们或许可以投机取巧一下,别当面聊。 给孩子写信,现在很多人都应该忘了这个交流方式。但其实,写信可以让我们冷静下来,有些话,写下来和说出来的效果是完全不一样的。当我们想要跟孩子发火的时候,不如坐下给孩子写封信或者留个便条。 又或者,把日记有意地丢在客厅,让孩子看到。当看到你对他从小到大的点滴记录时,孩子的心里,应该只剩感动了。 方法五:别不分场合地讲道理,要学会找时机 当有外人在的时候,别跟孩子讲道理。当众教育孩子,无论是态度强硬还是循循善诱,孩子都不会接受,因为他会觉得没面子。 想想年轻的时候,我们不也好面子吗?所以,给孩子点尊严,有什么事情,咱们回家再说。 现在很多父母工作都很忙,很少有时间陪孩子,于是乎吃饭的时间就成了家长教育孩子的“黄金时段”。 但事实是,这种做法不但没有什么教育意义,还会影响孩子的食欲,伤害身体不说,更会让孩子觉得跟爸妈吃饭是件很痛苦的事情。 为什么不能等孩子停下来的时候,再两个人坐下来认真地聊聊呢,沟通这件事情的时机也是需要恰当选取的。
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