小柚子2岁左右,不愿意和别人分享玩具,也不愿意让别人看他的书,不愿意妈妈抱其他的宝宝,就算是他自己不想要了、不愿看了,也绝不让别的孩子动,谁一动,他立刻就说:“我的。”如果强迫他和小朋友分享,他便会痛苦地哭起来。 儿童心理专家介绍,当宝宝2岁左右,自我意识开始萌发,他们通过拥有某样东西,熟悉和练习“我的”,逐渐划分界限,分离这个物化的世界。这个时期,拥有不是为了拥有本身,而是为了剥离和获得拥有背后的无形的东西。“我的东西是我的”,当“我的”逐渐被熟悉,才逐渐明白“你的”。通过经验“我的”,获得并学会了区分“你的”。 其实,社会规则在自我意识的建构中也被顺带建构了起来。所以,不要认为坚持“我的”是自私或是强求儿童学习给予。不要用成人社会的抽象道德替代自然的法则。在这样一个建构和创造生命与自我的时期,自然法则的水准远高于因为复杂因素而特意修改的社会习俗和道德水准。
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