孩子要听恐怖故事，讲还是不讲

01 记得有一段时间。 儿子天天缠着来我家做客的小姑姑讲故事。 我说你们就讲家里书柜里的绘本，够讲很久很久。 结果没几天，我发现情况不对。 儿子神神秘秘地拉着姑姑，跟她说：“还讲一个，讲一个吧。” “不能讲，那一个太吓人了。” “我要听，我不怕，就是要听。” 看来是遇到感兴趣的故事了。 我凑过去问儿子，“姑姑给你讲了什么好听的故事？” “鬼故事，很吓人的。” “有多吓人？” “你要姑姑给你讲一个啊！” 我当时心里一咯噔，也没有说什么。 但还是跟妹妹谈了一下。 原来都是她们学校流行的鬼故事，大部分是放学回家的路上遇到恐怖的事情。 我说：“你千万注意一下。不要给他讲太恐怖的细节。能省略就省略，毕竟还小。别吓了他” 在我的嘱咐下，她给小家伙讲的时候，还是尽量简化了。 但儿子还是听得津津有味。 而且那段时间甚至非恐怖故事不听。 02 我一直不禁止孩子听恐怖故事，因为这是孩子们共同的特点：喜欢这种刺激、有趣的感觉。 就好像男孩喜欢做一些冒险的举动，来获得一种内心的快感。 只是我们一定要加以引导。 给孩子讲故事的时候，一定要注意尺度。 特别是给幼儿讲这类故事，更要注意。 在实际的生活中，很多妈妈感到这样的苦恼。 因为有的孩子听恐怖故事后，变得精神恍惚，胆小，甚至晚上会做噩梦。 有一位妈妈说自己孩子八岁，平时胆大调皮，但是有一次因为表哥给他讲了一个鬼故事，之后他说自己害怕，虽然父母苦口婆心地跟他说是假的，但他还是害怕。 一个人不敢去厕所，还要打人陪着。 甚至妈妈说站在厕所门口陪他。 他也会在里面说：“妈妈，你进来吧，我不敢在这里。” 然后就在那几乎崩溃地求着妈妈进去。 “我就站在门口，你随时可以叫我” “不行，你把门打开，看着我。” 当时她也几乎崩溃，一个8岁的孩子，上厕所要妈妈盯着守着，这是怎么一回事呢。 但妈妈还是照做了。 “哥哥给你讲了什么故事？”她试图去了解还害怕的原因。 “很多我都忘记了，但我记得一件事。” 孩子说的时候，眼睛里充满了恐惧。 “有一个男孩，在上厕所的时候，突然从下水道里伸出了一只冰凉的手，给他递了一张纸” 听完这句话话，妈妈觉得这个真的吓人，就算是自己想起这个场景，都会心里发毛。 03 父母在给孩子讲这类故事的时候。 要记住：不要对恐怖细节进行刻画。 如果原书有这样的表述，可以进行省略，一句话带过即可。 什么样的描写是恐怖的细节呢？ 比如对孩子怎么造成伤害的过程描写、伤害的结果的刻画描写等。 就是那些有血淋淋的画面感的细节，可以省略。 有一次给儿子读民间神话故事，里面有这样的细节描写： “妖怪化身成人，吃掉了那个把门打开的孩子，把他的手指一根根咬碎，发出嘎吱地响声，就好像吃脆脆的黄瓜一样，还把吃剩的给了孩子的哥哥，说要他也尝尝味道。” 这样的细节描述，就会吓到孩子。 因为孩子会把自己代入故事，觉得自己就是那个被吃掉的孩子。 所以我觉得父母给孩子选故事，能自己先大致读一遍，是非常有必要的。 但是对于一些斗智斗勇的过程，虽然涉及生死，那也没有必要回避。 比如大灰狼吃小白兔的故事，是每个孩子喜欢的。 还有小红帽的故事，为什么不会吓到孩子？ 因为里面不会有那种大灰狼如何把人撕碎吞下的画面。 04 那恐怖故事要不要禁止呢？ 我觉得父母做了把关，就可以放轻松一点。 不一定要禁止，因为越禁止，孩子更想要。 特别是孩子到了高年级，一般会喜欢恐怖小说。 他们会开始喜欢《哈利·波特》，喜欢《暮光之城》系列。书里的伏地魔是恐怖的、吸血鬼是恐怖的、摄魂怪是恐怖的，但孩子们为之疯狂。 儿童文学评论家彭懿说，我们正是在恐怖小说里认识到了潜伏在恐怖背后的“恶”与“黑暗”，面对恐怖，我们才重新发现了被深深地尘封在心底的“正义”、“善”和“光明”。 这也是童话故事和儿童文学故事里经久不衰的主题。 惩恶扬善，伸张正义。 所以不是说美美的、正能量爆棚的童话才是好的。 不过在孩子幼儿及儿童时代。 父母要好好地给孩子选择绘本，选择合适的故事。 做好一个引路人。 千万要避免孩子过早看鬼怪恐怖电影。 有一次儿子在亲戚家，亲戚说儿子要他放林正英的僵尸片看。 我当时就反对，儿子在那哭着喊着要看，说不怕不怕。 我坚决没有同意。 因为我无法给他解释他即将看到的东西。 也无法预估这些东西在他小小的脑瓜里会变成什么样子？ 在孩子小的时候，父母一定要在他内心种下光明的种子。 虽然我们知道，这个世界有阳光也有险恶。 但还是不要让孩子的心灵过早地被这些鬼神恐怖故事给占满。 而且除了年龄这个需要考虑的问题之外。 更要考虑孩子的个性及心理承受能力。 因为恐怖的经历会带给孩子当下的惊恐情绪，还有可能给孩子的成长留下心理阴影。 当然，在孩子的阅读上，我一直提倡“不挑食”和“不专制”。 不是说一定要孩子读名著才是好。 如果孩子非看不可，那父母可以跟孩子一起看，如果孩子感觉良好，他的情绪稳定，那可以继续看。 因为每个孩子的性格、兴趣、思维方式和承受能力都不一样。 需要父母对孩子有足够的了解。 接触这类恐怖故事，可以从简单有趣的一点开始。 比如宋定伯捉鬼、龟蛇二怪这类的小故事就不错。 所以，父母下点功夫，也能让孩子感受另一种独特的阅读乐趣。