“配齐”好物，在家也能进行蒙台梭利教育 　　2

培养孩子的“秩序感”　　　　很多孩子的秩序感是天生的，因为秩序会让孩子更有安全感。　　　　“蒙氏教育”非常注重对孩子“秩序感”的培养，因此他们会为孩子提供一个有序、整洁、有美感的环境。同时，他们提供给孩子的玩具不会太多，但要求玩具必须要摆放整齐。　　　　家庭中培养孩子的“秩序感”，要求爸妈以身作则，引导孩子养成收纳玩具、整理衣服、物品要放回原位置的习惯。　　　　 抓住孩子“手”的敏感期　　　　蒙台梭利认为手是人类的第二个大脑，手既可以帮助孩子感知认识世界，又可以让孩子做很多事情。 　　　　日常生活中，我们可以为孩子安排更多动手的活动或游戏，实际上这也能提高孩子的生活能力。如让孩子玩串珠的游戏、帮妈妈把绿豆中的花生米挑出来、用红豆和绿豆摆成各种形状，或者数数等。这些活动能够锻炼孩子的手眼协调能力，同时让孩子更专注。另外，孩子对游戏活动需求得到满足了，情绪也会更稳定，不会烦躁或老是缠人。 　　　　花大人的话： 　　　　蒙台梭利有句非常经典的话：如果你帮助一个孩子做了他能够做的事情，你就阻碍了孩子在这方面的发展。实际上，要培养孩子的这些能力，更多的是靠我们自己。虽说我们可能不如早教老师那么专业，但是对孩子来说，家庭教育和成长环境的影响才是深入到骨子里的。