认知游戏

游戏目的：观察事物的差异和特性，了解长和短的概念 游戏道具：生活中适合比较长短的物品、教具 游戏玩法： 1、 利用生活中物品的对比，让宝宝直观感受到“长”和“短”的差异，刚开始，可以用同类的物品来比较，比如长裤和短裤、长袖和短袖等等。 2、 准备长短木棒类的教具，让宝宝练习认识长短。拿出两根木棒，比如擀面杖，让宝宝比比哪个长，哪个短。 宝宝还处于形象思维阶段，认识长短主要是通过视觉观察来感受差异性。爸爸妈妈需要给宝宝展示具体形象的东西，让宝宝进行比较、认知，慢慢地在头脑中形成印象。比如和宝宝一起伸出手指，妈妈的手指长，宝宝的手指短。 宝宝能够指出长短后，家长可以引导宝宝玩一些难度更大的游戏，进一步加深对长短概念的认知。比如将木棍按照从长到短，或从短到长的顺序摆放成一排，让宝宝练习区分最长、最短；或者把木棒打乱，让宝宝自己把它们按顺序排列。