宝宝1岁2个多月啦!你会发现宝宝越来越好动了,还常常爱“开动”自己的小脑袋瓜,去尝试解决一些在日常中遇到的小问题。比如,当他面对一堆大小不一的杯子时,你会发现他会用自己的方法或者尝试另一种方式将小杯子放进大杯子里。你会很惊讶,什么时候宝宝成为了一名“小小问题”解决的能手了呢? 宝宝问题解决能力发展的表现 儿童认知心理学家皮亚杰的理论体系中,宝宝在6-7个月时会有智力出现的最初迹象,如宝宝能伸手够东西时推开障碍物拿到自己想拿的物体的过程,就显示了宝宝在早期的一种自我解决问题的行为。虽然1岁2个多月的宝宝,还没有完全的思考能力,但这个阶段的宝宝已经能掌握或更清晰的有着自己的逻辑思维活动,他会用多种渠道方式、采用“试错”的方法来进行解决问题。 在这个时期,你会发现宝宝会采用不同的方法来进行玩耍同一个玩具或物体,比如当他面前堆着大大小小不同的杯子时,他会尝试不同或另一种方法将小杯子放进大杯子里,这正是宝宝的年龄增长,认知发展不断增强,逻辑思维能力得到进一步发展后,宝宝问题解决能力也在提升的表现。 问题解决是我们日常生活中的一个基本部分,从问题的初始状态到目标状态,每一个过程对宝宝而言都是成长的过程,其中涉及到复杂的心理活动。对于宝宝来说,学会问题解决,是他们学习各种生存、健康成长必备技能,在日后的学习、工作中,也会发挥着关键的智力作用。 如何在玩乐中帮助宝宝提升问题解决能力 既然宝宝的问题解决能力会影响着他日后的成长学习,那么这时期应该如何在宝宝的日常玩乐的游戏中,帮助他边玩边提升逻辑思维,提升问题解决的能力呢? 1、游戏示范、鼓励宝宝尝试问题解决 可以说,孩子们自己从游戏中学到的,远比大人所知道的,要多得多。问题解决能力的高下,不取决于他们的智商高低,而是爸爸妈妈到底让孩子经历、体验了多少。对于这个阶段的宝宝来说,他们认知的世界还并不多,而游戏是他们认知世界最主要的渠道。多给宝宝提供一些玩具,鼓励并引导宝宝自主去尝试探索,在探索尝试过程中宝宝会慢慢积累到更多的逻辑思维方法和问题解决的能力。 你会发现,宝宝喜爱用自己的双手和眼睛去探索,喜爱一些可以改变或多种玩法不同体验的玩具。比如费雪层叠彩虹杯,它有10个大小不同、颜色各异的杯碗,这给宝宝在堆叠投放上带来了不同的乐趣。当你和宝宝一起玩时,最开始宝宝可能会觉得摸不着头脑,无从下手堆放,你可以先给宝宝做一些简单的示范,然后鼓励宝宝再次尝试。 在这个过程中,比如宝宝会拿着10号小碗放到1号大碗中,他也会把一个个的杯碗翻面过来堆叠在一起,宝宝开始在他自己的探索玩耍中,认知到不同大小的碗与物体对应之间的关系,以及堆叠投放和大小之间的联系,这不仅是宝宝的逻辑思维能力进一步在发展,实践操作还能帮助宝宝提升问题解决能力。 2、举一返三,多功能玩具促进宝宝解决问题能力 妈妈们,也可能发现这个阶段的宝宝会喜欢重复玩同一个玩具。在反复玩同一样玩具、同一个游戏的时候,宝宝是在锻炼自己手段-目的的协调性,他们会逐步调整自己的操作方法,不断的尝试各种不同的方法达成自己想要的目的,在多次试错或实验中获得问题解决的方法。 这时期,给宝宝提供玩法多样,操作体验丰富的多功能玩具游戏吧,这会给宝宝更多的练习操作和解决的方法。比如费雪探索学习六面盒,它5面可玩,有不同的积木配对游戏,还有电话游戏、翻翻书等各种不现的游戏类型,让宝宝在不同的游戏探索中,发现它们的规律,促进宝宝逻辑思维活动,在不断的尝试和试错过程中,掌握解决问题的能力。 妈妈们,不要再小瞧了这个时期的宝宝了,他们可是聪明爱动脑又爱动手操作的“小小问题”解决能手了,在日常生活玩乐中多多鼓励宝宝去自主探索尝试吧,在探索玩耍中他们会得多更多动手操作的机会,帮助宝宝在实践活动中不断的提升自己的逻辑思维,锻炼问题解决的能力哦!
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