宝宝17个月左右时,在当给他分苹果时,妈妈可能偶然会发现他聪明地挑了较大的那一块。再换一块饼干试试,宝宝还会选择大的那块。这时候,妈妈的第一反应,肯定是“宝宝什么时候这样聪明了?” 妈妈们要注意,宝宝能分辨大小,不仅是“长心眼”的表现,更是宝宝数学能力在发展呢。这是真的吗?又该如何帮助宝宝提升这方面的能力呢? 能分辨大小,是宝宝分辨能力发展的结果 随着宝宝成长发育,他观察学习能力不断在提升。郑玉巧在《郑玉巧育儿经-幼儿卷》中讲到,在15-16个月的时候,宝宝已经具备了分类和分辨物体的能力。他们已经可以分得清哪些东西都是玩具,鞋子应该放进鞋柜等等。在17-18个月的时候,他就可以进一步分辨哪些东西是可以吃的、物体的形状等等。 宝宝分辨事物的能力提升,令他具备了另一项本领——分辨事物的大小。他可以通过眼睛分辨事物形状,在大脑中对接收到的信息进行处理——对比、测量物体尺寸,进而判断不同物体的大小。 分辨大小,数学能力的体现 提及数学能力,并不仅仅指的是数数、运算,还包括空间、测量、逻辑等相关能力。对于幼儿来讲,数学能力更多体现在分辨不同数量物体的多少/高低,不同物体的大小等等。 在宝宝用眼睛看到不同物体,大脑接收物体形状信息并最终判断事物大小的过程,体现了宝宝对数据推测、测量大小的能力,其实就是宝宝数学能力发展的体现。 宝宝掌握分辨大小的能力,有助于他观察分辨不同事物的形状大小,更好地进行匹配等活动,促进宝宝问题解决能力和逻辑思维能力的提升。另外,宝宝通过分辨大小逐渐积累的数据与测量的能力,也将为宝宝之后的数学学习打下基础。 多途径发展宝宝测量与数据,提升数学能力 想要发展宝宝的数学能力,提升“测量与数据”技能也十分重要。然而,这里面离不开妈妈们循序渐进地教育、引导。 1) 辨识高低,巩固尺寸判断能力 多多为宝宝提供不同物体,为他创造环境可以分辨不同物体、判断大小。可以是生活中常见的形状相似、大小不一的物品,比如苹果、面包等等,又或者,可以借助一些宝宝玩具。帮助宝宝学习颜色、大小的费雪声光火山叠叠乐就是不错的选择。宝宝在将不同大小杯体搭高的过程中,会掌握不同颜色杯子的大小不同,小的才可以搭在大的上面,越搭越高。当火山终于被搭成后,还可以发出声光。 但是,妈妈们需要留意的是,初始为宝宝准备分辨大小的物品时,最好是选择同一品类的,以免宝宝因为物品不同而影响判断大小的能力。 2) 形状拼搭,提升宝宝分辨能力 正如上文所述,宝宝分辨大小的能力,和分辨事物的能力,尤其是判断事物的形状关系密切。所以想要帮助宝宝提升分辨物体大小的能力,妈妈们可以让宝宝从形状拼搭上入手。拿出费雪美高大颗粒积木80片,让宝宝用积木块,搭出大小不同的形状,比如两块积木和4块积木搭成的形状。然后让宝宝自己对比、观察其中的差别。这样动手拼搭、动脑观察的过程,既可以帮助宝宝提升分辨事物形状、判断尺寸大小的能力,又锻炼了动手能力。 3)判断远近,提升距离测量能力 除了判断大小,帮助宝宝判断距离远近,也是提升宝宝“测量与数据”技能的方法。妈妈可以用一些能够爬行的小道具,标记它们爬行距离的远近,帮助宝宝判断距离远近。曾经帮助宝宝进行爬行练习的小道具,这时可以派上用场了。拿出费雪小怪兽自动学爬车,妈妈可以和宝宝一人一车,来次“谁的小车跑得远”的比赛。按下头部,小车自动向前爬,游戏中,宝宝可以判断两个车哪个跑得更远。 这样也是宝宝通过眼睛观察现象,大脑分析距离长度并对”数据”进行分析、推测的过程。玩耍中,宝宝的数学能力也得到提升。 培养宝宝的数学能力培养,可不是只有教宝宝数数、人数。帮助宝宝判断物体的形象、分辨大小、远近,有助于宝宝数据与测量技能的发展,也是数学能力的提升。当发现宝宝可以分辨大小的时候,妈妈就可以进行帮助宝宝提升数据与测量的技能啦~
更多>>
更多>>