19个月的宝宝似乎对大人的谈话很有兴趣,不光总喜欢盯着说话的人看,有时还会似模似样地模仿。爸妈知道宝宝的什么技能正在觉醒吗? 模仿听到的词汇是宝宝在尝试沟通 宝宝语言感知能力的成长一般经历由见到到复杂、由混淆到具体的过程,其中也将出现不同的发展层次,宝宝将经历辨音、辨调,最后到辨义的过程。 19个月的宝宝虽然说得不清楚,有时词语表达也不够准确,但这时的宝宝已经“懂得”很多,积累起了大量理解性语言,做好了“要表达先理解”的准备。 理解是表达的前提,宝宝此时会将模仿学到的词汇,尝试运用在口语表达中,试图与外界沟通。 巩固词汇运用,提升沟通能力 语言是人类重要的沟通工具,也是心理发展过程中最重要的内容,是宝宝认知及社会性发展的重要一环。 宝宝虽然会将模仿学到的词语运用在表达中,试着表达自己的需求、喜好和情绪,但有时他们说出的词汇不具有实际语音意义。比如宝宝也许会将小狐狸模仿成“小福泥”、小乌龟说成“小乌推”,甚至把所有他喜欢的物品统一用同一个词语表达。 引导宝宝充分理解并正确使用模仿学到的词汇,增加与宝宝的交流对话,更有助今后沟通技能发展。 对话游戏加深对词汇正确理解和运用 宝宝此时会将模仿学来的词汇用于口头表达,但有时仍会因缺乏练习而不能正确在沟通对话中正确使用词语。这就需要爸妈陪宝宝多展开对话游戏,加深宝宝对词语的理解,提高对词汇的运用能力,在日后才能更顺畅地表达。 1. 跟着指令做动作,体会词汇含义 借助身体动作配合发音练习,能促进宝宝的接受性语言发展。 当听到某个短语或句子时,如果仅停留在口头重复的层面,不利于宝宝理解词义准确的含义及用法,边学边动能帮助宝宝加深理解。爸妈也可以加入宝宝的体操练习,让费雪智能小机器人随机发出指令,跟着做出动作,和宝宝一起游戏不仅能增加他的游戏积极性,也能随时观察宝宝是否正确理解语言命令,做出对应动作,帮助他更好地理解词汇含义。 2. 变换对话场景,练习词汇运用 同一个词语有时在不同语境里也有不同的用法。 通过改变对话场景,可以帮助宝宝熟悉词语的不同用法,以模仿的形式让宝宝更全面地理解语言表达的内在规律。起初爸妈可以先和宝宝借助费雪探索小校车进行场景模拟,感受“排队”的用法。
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