很多幼儿园的小朋友将在9月份走进小学校门。此时此刻,与其他幼儿家长心情不同的是,“真棒幼儿识字”的小学员家长倍感轻松,因为他们的孩子不仅学前就掌握了大量的常用高频汉字,能轻松阅读各类少年读物,而且还养成了联想记忆、主动学习的好习惯。  近年来小学语文的难度在不断加大,不少小学生入学后由于识字量少,致使不能很好地阅读和理解课本上的知识,甚至累及其他科目。怎样让孩子提高识字量并掌握良好的阅读理解能力,成为困扰着广大家长的难题 。 真棒教育学校校长贺超智研究发现,3-6岁正是幼儿识字的关键期,在这段时期内识字有利于幼儿书面语言能力的提高,也能促进幼儿理解和思维能力的发展,是幼儿健康成长的必要条件。贺校长认为,对学龄前儿童进行识字教育,能帮助孩子顺利过渡幼小衔接,更快地适应小学生活。 相关调查也显示,在入学前就已经识字并尽早大量阅读的学生,能更快适应小学的教学模式,综合阅读能力相对较强,尤其是数学解题能力比其他孩子要强很多。有的甚至学习成绩在班级中处于领先地位,并能一直保持稳定的学习成绩。  据了解,为使幼儿得到科学的早期识字教育,真棒教育学校针对3-6岁幼儿的识字特点和记忆规律进行了十余年的长期研究和总结,并据此开展了“真棒幼儿识字”课程。开课数年来,使众多幼儿取得了令人瞩目的学习成绩。该校对毕业小学员的追踪调查显示,不少已经上小学的“真棒幼儿识字”学员目前成绩优秀,并且还为班里做各种工作,受到了老师表扬和同学敬佩,家长也对孩子取得的成绩十分满意。很多家长在写给真棒教育的感谢信中提及,正是在真棒幼儿识字的锻炼和老师耐心的培养,让孩子不仅学会识字阅读,更学会了和小朋友相处,入学后才能很好地适应集体生活。
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