婴儿是通过动作和形象来感知事物的,因此给婴儿讲故事,需要借助于实物或图像,有声读物是磁带和图书的合称。磁带中和谐的音响和图书中丰富的色彩,将婴儿的视觉、听觉协调统一起来,给婴儿创造一个良好的视听环境。悦耳的音乐,轻柔的语调和色彩鲜艳的画片都能吸引宝宝注意力,又能激发宝宝的愉快情绪。
训练方法
游戏1:指眼、鼻
目的:理解语言,认识五官,训练手眼协调。
玩法:让宝宝和妈妈对坐或抱起宝宝问:“鼻子呢?”让宝宝指妈妈的鼻子或宝宝自己的鼻子,指对了要表扬或亲宝宝一下说:“对!宝宝真聪明!”以此类推,教宝宝学会认五官。
游戏2:戴帽子
目的:理解语言,促使思维萌芽,形成概念。
玩法:准备各种各样的帽子,如小布帽、毛线帽、草帽、太阳帽、皮帽、纸帽等,把宝宝抱在大镜子前给他戴上一顶帽子说“帽子”。玩一会儿把帽子摘下来再戴上另一顶,还说“帽子”。以此类推,逐渐使宝宝明白尽管这些玩意儿大小、形状、颜色不同,但都是帽子,可以戴在头上。
游戏3:交朋友
目的:理解语言,锻炼社会交往能力。
玩法:户外活动时,可抱着宝宝和别的母亲抱着的宝宝相互接触,看一看或摸一摸别的婴儿,或在别人面前表演一下宝宝的新技能,或观看别的宝宝的本领。如果宝宝出现抓别人脸或抱别人的玩具行为时,要制止。也可让宝宝和其他同龄婴儿在铺有席子的地上互相追随爬着玩,或抓推滚着的小布球,或和大一些的幼儿玩。看宝宝是否更喜欢和较大的宝宝一起玩。