在很多人的观念里,小宝宝的需求就是吃喝拉撒睡。就像上一辈人说的,“吃饱喝足,身体健康,孩子不就是这样拉扯大的吗?” 然而,养育一个生理心理都健康、乐观开朗的宝宝,照顾好吃喝拉撒还远远不够。 心理学家马斯洛有个著名的需求层次理论,他把人的需求分为五个不同的层次,由低到高,宝宝的需求也可以分成这五个层次。 爸爸妈妈们一起来看看,宝宝的这些需求你们都满足了吗? 1 生理需求 吃喝拉撒睡 宝宝最初与人沟通,就是尝试表达自己的生理需求:饿了,哇哇大哭;尿湿了,哇哇大哭;想睡觉了,也哇哇大哭…… 为了准确把握宝宝的生理需求,就需要爸爸妈妈不断试探: 宝宝哭了,第一时间走过去,温柔地哄他,“宝宝是不是饿了?宝宝要吃奶吗?”试着给他喂奶。 有时候,宝宝并不是饿了,而是尿尿了,小屁屁不舒服,这时妈妈就要检查小屁屁了。 有时妈妈有可能一下子就弄明白了宝宝的需求,有时候可能要试几次才能意会他哇哇哇的“圣旨”。 只要妈妈积极关注宝宝发出的信号,是哇哇叫了、皱眉头了,还是扭动肢体了,并进行积极的尝试,就一定能弄明白宝宝的意思。 能准确把握宝宝的生理需求,并在他发出沟通信号的当下,立即满足他的需要,妈妈一定会有满满的成就感。 2 安全的需求 时刻都在身边 第一层需求满足了以后,宝宝还有更多的需求,安全的需求就是其中之一。 试想一下,宝宝从妈妈温暖而舒适的子宫里,突然一下来到这个陌生的世界——温度变化无常,环境嘈杂而繁乱。 除了生理上感受到饥渴冷热,心理上也有满满的不安—— 这个陌生的世界到底值不值得信任?在这里到底能不能生存下去呢? 爸爸妈妈要给宝宝一个让他安心的答案。 任何时候,只要宝宝一个信号、一声呼喊,爸爸妈妈就会立刻出现在他面前。 宝宝吃的是营养的母乳,裹着的是妈妈精心准备的衣物,伸出小手抓住的是爸爸妈妈的手指,睁开眼睛看到的也是爸爸妈妈充满爱的眼神。 宝宝在这样的环境里感受到的是满满的安全感与信任感。 可是宝宝还觉得不够,他还需要更多的沟通和交流。 3 社会的需求 归属和爱 人是社会动物,社交是人的本能。 从宝宝出生的第一声哭叫开始,他时刻都在给身边的大人们传递着渴求交流的信号—— 他会用自己的声音来使唤别人,他会盯着人看,他会模仿人的表情,他会对着别人笑,他会咿咿呀呀地跟人“说话”,他会…… 他会好多好多。 他的社交需求需要爸爸妈妈来回应。 回看宝宝的眼睛,抚摸他的皮肤,和他说话,赞美他,告诉他爸爸妈妈很喜欢他、爱他。 “我的小宝贝真可爱,妈妈爱宝宝,非常爱宝宝。” 抱着宝宝,让他和妈妈肌肤接触,在房间里慢慢踱步; 看着宝宝的眼睛,哼歌给他听,用表情告诉他妈妈很快乐:“妈妈好喜欢和宝宝在一起,好喜欢唱歌给宝宝听。” 爸爸妈妈充满爱的抚摸、拥抱、说话、唱歌,会让宝宝在家庭当中感受到爱和归属。 4 尊重的需求 自尊和自我意识 开玩笑吧,这么小的宝宝也懂得什么是尊重? 宝宝自然不懂什么是尊重,但是爸爸妈妈懂。 爸爸妈妈对宝宝的适当回应,对他以后建立良好的自尊与自我意识至关重要。 尊重宝宝的感受,比如,宝宝被鞭炮声吓哭时,拥抱他,“宝宝别怕,妈妈在,这是在放炮,噼里啪啦噼里啪啦,放炮啦”,而不是想着“放炮有什么好怕的呀,这娃真胆小”。 在跟宝宝说话、给他换尿布等日常活动的时候,多叫他的名字,让宝宝把自己和他的名字对应起来,知道妈妈是在叫他。 或者跟宝宝玩照镜子的游戏,让他看到镜子里的自己,赞美他,“真是个可爱的宝宝,妈妈喜欢和宝宝一起玩”。 5 自我实现 探索的自由 很多爸爸妈妈看到现在,会兴冲冲地说,“我做到了,我都做到了呢!”怎么?还不够吗? 当然了,给宝宝满满的爱,积极回应宝宝的呼唤,做宝宝全方位全天候的使者,似乎接近完满了。 但是别忘了,宝宝是天生的探索者,他弱小的生命需要呵护与关爱,但同时他强大的学习与探索的能力也需要尽情释放。 怕宝宝冷,把他裹得跟个小棉球似的,他想要拉一拉床头的气球却伸不了手,他想要踢一踢床边的小玩偶却动不了腿。 想吃手,被打断,小手要抓着勺子往嘴巴里送,也被收缴……宝宝探索的快乐戛然而止。 不要以爱的名义阻止宝宝的自主探索。 满足宝宝的好奇心与探索精神,就是要陪着宝宝一起去探索。 小球被踢走了,妈妈再拿给他,让他练习再踢走; 想要试着抓勺子吃饭,就让他用勺子,如果宝宝成功把食物送进嘴里,就欢呼,“哇,宝宝好棒,用勺子吃到啦”,没送进嘴里,就鼓励,“没关系,再来一次,妈妈帮宝宝一起来”。 心理学家埃里克森的人格发展理论表明,婴儿期宝宝要面对的问题,是基本信任和不信任的心理冲突。 帮助宝宝解决这个冲突,就需要爸爸妈妈跟宝宝建立起基本的信任和亲密关系,让宝宝感受到爸爸妈妈可以满足他的生理需求,给他关爱,让他有归属感,并且支持他探索这个世界。 爸爸妈妈们,都快行动起来吧!
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