满足孩子秩序感

满足孩子秩序感 0 秩序感是孩子生命的一种需要，当他得到满足时，才能产生真正的快乐！ 一：有秩序更有安全感。 由于生命产生之初的弱小感，幼小的孩子在习惯了教养环境中的日常安排后，就会非常期待周围事物的运行都是可以按照期待发生的，这样才可以让他们感觉自己对生活是有掌控能力的。 一旦这个秩序体验受到挑战，孩子就会变得非常不安，对环境的安全感产生怀疑。所以对于孩子来说，秩序井然的生活环境是其安全感的基础。 二：无秩序·毁“三观”。 因为对环境和生活的秩序有所要求，在孩子眼里，凡事都有对与错之分的。东西摆放在这个地方就是对的，摆放在那个地方就是错的。爸爸的东西爷爷不能用 妈妈不能用。有人按门铃应该我来开门，你开就不行。 这类对于事物存在格式和发生秩序的要求，正是孩子认识世界的过程，也是孩子最初的规则意识，也是其人生观、道德观、世界观的基础。 三：培养秩序感，生活有条理 孩子在秩序感的作用下，往往会以为世界是按照特定的秩序存在的，如果父母能够尊重孩子的这个特点，因势利导 尽量给孩子建立科学规律的作息安排、布置整洁有序的家庭环境、呵护孩子的物权和归位意识，则孩子更容易养成条理的生活习惯。 四：营造整洁有序的生活空间环境 整洁有序的生活环境更容易让秩序敏感期的孩子感到舒适，家里的日常用品最好摆放有序，每次使用后注意及时归位。尤其是孩子的东西，更要注意摆放有序，不要随便变换他们的位置。秩序敏感期的孩子往往乐意维护这种整洁的格局，家长可以引导他们自己收拾玩具和日用品，让孩子形成整洁有序的习惯！ 五：增强孩子灵活性。 多带孩子出去走走，感受不同环境、家庭中的人、物、事，帮助孩子认识到别人的“秩序”和自己的“秩序”可以不同，随着孩子独立意识的增强，孩子就能把“自我”与“他人”区别开来，到了哪里都能“入乡随俗”，能够快速适应不同事物和人物的“秩序”。