宝宝从出生到长大直至成年,会遇到不到的老师。
在最初的婴幼儿阶段,都可以细分成五个阶段,在这个时期往往他遇见了谁,就将影响他一生的人生。
第一阶段0岁宝宝的入门老师是谁?
很多人都会想到是“妈妈”,但不是哦。
在妈妈成为一个“妈妈”之前,她通常会经历一个新手育儿的培训。
许多城市在妈妈登记生育流程时,都会要求准妈妈和准爸爸去参加这样的培训,为他们生育宝宝做好准备。
而妈妈们也会买一些关于生育,养育孩子的书籍。
“顺产和剖腹产的差别?”“到底该母乳还是奶粉喂养?”“小宝宝待产包”等等这些问题都是准妈妈们所好奇关心的。
自然地,当0岁宝宝,他还在妈妈肚子里的时候直到他成长这很长一段时间里,成熟有效的育儿理论和经验是宝宝的第一任老师。
第二阶段最亲近的老师
妈妈,母亲,大部分孩子的主要照顾者担任起了这个角色。
0-3岁的宝宝,在这一段时期有一个十分重要的,亲子“依恋亲密”关系的建立。
一个亲密无间的拥抱,一个爱抚,一个充满爱意的眼神,都可以更好地形成依恋关系。
心理学理论表明,一个有着良好依恋关系的孩子长大后会更自信,更开朗乐观,更容易与人建立良好的社交关系。
第三阶段 爸爸在哪里?
越来越多的母亲已经选择了职场和家庭兼顾的状态,而这时爸爸的身份就开始在孩子心目中越来越清晰了。
宝宝会知道,“这个是爸爸,他和妈妈一样爱我。”
有时候妈妈晚回家,或者加班工作时,宝宝也会一点点地要求爸爸陪他一起玩。
而在这一刻起,他也发现了爸爸的玩和妈妈的玩原来大不同。
爸爸可以给她当马骑,爸爸允许她玩泥巴,爸爸可以打破很多规则和她疯和她闹。
父亲在孩子生命中同样扮演着不可或缺的角色,只是中国家庭社会中这个角色往往是缺失的。研究表明,父爱将给孩子带来这些影响。
一更有利于宝宝社会性发展
二有利于逻辑思维的发展
三有利于性别健康发展
四父亲更有冒险精神和创造力
五可以给予宝宝有力的支持和自信
第四阶段三岁宝宝迎来了人生的第一个社交圈
什么叫人生第一个社交圈?
那就是幼儿园呗。
在这里他会认识新的同学,交到新朋友。
在这里他会认识第一个喊作老师的人。
在三岁小班到大班的三年里,老师们真正传授的知识是有限的,但却教会了比知识更重要的东西。比如生活自理能力,学会穿衣扣扣子;比如懂得感恩,在父母亲节,重阳节感谢父母长辈的养育;而最重要的一点应该是教会了孩子们遵守并适应规则。
许多宝宝在家里和在幼儿园里完全是两种表现,这其中的原因就是因为“规则的建立”。
建立规则并不是坏事情,反而可以让宝宝更好地适应团体集体生活。
可是在家里并没有那么多的规则,比如吃好饭把碗送到该送的地方去,比如听绘本时即使有问题也要举手提问等等,这就使得小朋友会出现两面性了。
幼儿园这一阶段的老师,可以看作是启蒙老师。更注重培养的是宝宝的个性,心理的发展。而遇到一个有耐心,懂得孩子,重视教育的老师就变得非常重要了。
第五阶段贯穿始终的教育
除了父母,老师,书本里的知识以外,还有哪个老师可以让宝宝受益匪浅呢?
答案并不让人意外。
就是——大自然。
大自然的生长规律,小到花花草草,大到阴晴圆缺,
都可以教会小朋友很多大人想象不到的东西。
比如小朋友常常会问的一些:为什么只有一个月亮而有那么多星星?现在是什么季节了?种子是怎么长出来的?长劲鹿的脖子那么长,她喝一口水要多久才能到肚子里?
种种这些都是大自然带给孩子们的好奇心。
如果孩子整天在家里,没有接触到自然是无法产生这种丰富的想象的,更不会这些有趣的问题。有了问题,得到解答。这是自然给予的最好的礼物,这也是一个孩子的最自然最健康的成长规律。不是从书里看到麦子,不是听到“锄禾日当午”,不是从电视里爸爸妈妈老师们的嘴里,而是亲眼看到夕阳下,一片麦田发出诱人的金光灿灿的画面。
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